20171116大不同宝贝伴读活动记录（周四-浦东儿童医学中心）

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【人生大不同  宝贝伴读计划】

活 动 记 录

记录：*静、*志芳、*潇娜

时 间：2017年 11 月16 日 18：00-20:00
地 点：浦东儿童医学中心/血液肿瘤中心 五楼，六楼，外科病房活动室                                                                                                                参与对象/人数：5楼：患儿约  6 人；家长约 2  人

                          6楼：患儿约  12 人；家长约 12  人

                          外科：患儿约  12 人；家长约   8  人

5楼志愿者：*诤(组长)、*忆文、*端、、*芳、*天韵、*菡琪、*静、*敏

6楼志愿者：*慧（组长）、*俊、*宇洁、*君如、*菁、*樱、*志芳

外科志愿者：*芳欣（组长）、*佳妮、*超琼、*菁、*佳音、*霍铮、*潇娜

5楼讲读书目：1、《野猫的城市》（*端）

                        2、《淘气鬼妮娜》（*芳）

                        3、《子儿，吐吐》（*诤）

6楼讲读书目：1、《偷书小兔》（*宇洁）

                        2、《坏脾气的格拉夫》（*慧）

                        3、《可以说晚安了嗎？》（戴君如）            

外科讲读书目：1、《一条聪明的鱼》（*芳欣）

                              2、《没有声音的运动会》（*超琼）

                         3、《狮子烫头发》（*佳妮）

活动流程纪要：

（一）准备工作 18:00~18:27/18:30（略）

一、先到的志愿者到医院护理站与护理人员打招呼、借活动室钥匙，进入活动室；
二、志愿者陆续到达，洗手消毒（可在护理站后方办公区卫生间或走廊洗手台）、穿上医院志愿者背心（背心已放在活动室内）。志愿者个人物品集中摆放在室内安全、不影响工作和观瞻的角落；
三、整理活动室：将桌子移动到指定位置以腾出讲故事的空间，将小椅子围成扇形，排成三排（家长坐最后一排），等待小朋友入座。将绘本书籍取出放在讲故事的椅子周围，供讲读前小朋友获取阅读；
四、准备完毕后约于18:15左右，分组带着绘本到病房邀请小朋友：小朋友在身体状况允许的情况下，吃好饭后，戴上口罩，穿好外套，欢迎18:25到活动室听故事；
五、开放活动室，小朋友陆续由家长陪同到达活动室。志愿者迎接小朋友和家长入内，安排小孩及大人陪伴的座位。伴读活动正式开始前，志愿者们引导小朋友获取喜欢的图书并一对一先开始伴读。

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（二）伴读故事活动18:30~19:10
【5楼】
1.暖场活动（*亿文）  手指谣  18:30-18:32
开场白：欢迎各位大朋友小朋友，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐，每周四18:30-19:00在这里为宝贝们讲故事。在座的各位家长，为使伴读计划正常进行，烦请各位家长将手机调到静音，不要大声喧哗，谢谢配合。我们一起来动动我们的小手指：
毛毛雨  轻轻下
春娃娃  快长大
发了芽  开了花
结了一个大西瓜
通过可爱的动作和韵律的童谣，让小朋友集中精神一起念、一起动动手，为后面听故事暖暖场。
2.故事一《野猫的城市》（*端）18:32-18:39

野猫的城市》森林里有一群小动物从来没见过城市，她们很想知道城市是什么样的。有一天，城里来了一只野猫，小动物见了问长问短的，很想知道城市的故事。野猫可得意了，晃着脑袋，东瞧瞧西看看，野猫会说什么呢？故事中的野猫用了自己以为很正确的方法来比划了城市，当说到奶牛身上的花纹像地图，河马长大嘴巴像马桶，引得小朋友们哈哈大笑！因为比划的不清楚，所以让森林里的小动物觉得城市是一个很疼、很痒、很重的地方，但是到故事的结尾让小朋友意识到我们的城市是一个很美很美的地方，还是一个很干净的地方，而且还是一个很文明的地方。
3.故事二《淘气鬼妮娜》（*芳）18:39-18:47

妮娜是个乖孩子。她做什么都很好，也很听话。可是有一天，她发现，做一个乖孩子很无趣。她想变得捣蛋、顽皮。她想成为一个淘气鬼。别人越夸她是个好孩子，她就越觉得不开心，直到有一天她完全变得与“好孩子”绝缘。
　　如今每个人都说妮娜是个淘气的小女孩。作为惩罚，她被送进了自己的房间。妮娜受够了。她厌倦了一直做一个淘气的孩子。一直做个乖宝宝或淘气鬼都让她觉得很无聊。于是，她不再刻意去让自己变得乖巧或者淘气……现在，妮娜只是做她自己。
主人公的行为、想法、心理变化完全是孩子的思维方式。最开始，孩子都为了获得成人的赞扬而装成一个乖孩子，可是这样的日子毕竟太憋闷了，于是他们开始想着法子“变坏”，向看看成人的“底线”究竟在哪里。不过故意什么事情都和别人拧着来也蛮累的。于是，孩子自动自觉回归成自我，本质善良。
4.故事三《子儿，吐吐》（*诤）18:47-18:58
   
《子儿吐吐》是一本以幼儿生活中「吃水果，没吐子」的小事作为题材的图画书，描述一只贪吃的猪「胖脸儿」吃了木瓜，没吐子后，所引发对「吃子长树」的担忧、想象、期待、失望以及最后自我安慰一连串的心理反应。这本图画书的文字故事和绘图呈现（包括印刷文字的呈现方式），都达到了自然融会、浑然一体的状态。作者在绘画时综合采用了版画手抄纸、水性颜料、彩色铅笔，使整个画面呈现出了水墨画渲染的效果。小猪的造型拙朴生动，表情丰富；画面分割和整体设计灵活而不凌乱。在印刷文字的呈现上，作者也颇为用心。她通过字形大小的变化来表现小猪们不同反应和七嘴八舌的情态；通过句子的反复和交替来表现人物纷乱和焦虑的心情。
小朋友听的非常投入，开心。
5.孩子们一个接一个离开活动室。志愿者协助家长引导、照看孩子们离开、回病房。

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【6楼】
1. 暖场活动（*俊）  手指谣18:27-18:30
开场白：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐，每周四18:30-19:00在这里为宝贝们讲故事。在开始故事之前，希望小朋友的家长们也一起配合我们，在讲故事过程中请保持手机静音，请勿拍照、摄影。小朋友在故事开始之前，我们一起来动动我们的小手指好吗？
五只小猪过马路，
排成一排小队伍，
走得急又急
屁股顶屁股，
咚咚咚， 咚咚咚，
好像敲小鼓。（重复一遍）
2.故事一：《偷书小兔》（*宇洁） 18:30~18:41

一些兔子梦想得到美味的莴苣与胡萝卜，另一些则向往开满鲜花的草地与鲜嫩多汁的蒲公英，然而拉菲渴望的却只有书。他不光渴望得到书，他还想去读，一直读。谁曾想，不久之后，这份对书的痴迷竟将他卷进一段犯罪的生涯！
小朋友聚精会神，互动频繁，宝贝阿姨及时提问，引导小朋友仔细听讲。伴读期间，有小朋友因为想坐中间位置，所以哭了。志愿者让他暂时离场，并帮他调整了位置。还有个小朋友的输液机器出了点状况，影响到了小孩子们的注意力。
3.故事二《坏脾气的格拉夫》（*慧）18:41-18:52
　
大熊格拉夫的脾气很暴躁，又不爱打扫，森林中的小动物们都不喜欢他，见到他就躲起来，还叫他“坏脾气的格拉夫”，可是有一天，格拉夫遇到了一只被困在树上的小兔子，意外地得到了一颗漂亮的橙黄色的“星星”，从此他的生活发生了一些变化……
宝贝姐姐以提问开场,故事情节此起彼浮,前排小朋友都盯着宝贝姐姐的书,仔细端详,认真听讲,家长们也听得入神.当姐姐讲到大熊家的蜘蛛网时,小朋友纷纷表示,他们也不喜欢.故事结束后,有两位小朋友还发表了意见:人要善良.家长们拍手称好。
4.故事三 《可以说晚安了嗎？》（戴君如）18:52-19:02

累了好久,一心只想要睡觉的大熊,躲在舒适的床上正要入睡,这时竟然传来急促的敲门声,隔壁的鸭子咚咚咚的跑进他家,一下要玩扑克牌,看电影、弹吉他、聊天、讲故事，一下又要借烤饼干的材料――借糖、借奶油、借面料、借盐、甚至借饼干……鸭子接二连三，不断找藉口上门，最后到底大熊能不能睡个觉？
宝贝姐姐爽朗的声音和小朋友问好，就已经吸引了小朋友的注意力，宝贝姐姐的故事讲得绘声绘色，把鸭子和熊的角色扮演得淋漓尽致，声音时而清脆时而浑厚，小朋友们笑得合不拢嘴，家长和志愿者们进觉得姐姐进得太棒了。
5.志愿者协助家长更换点滴架，引导、照看孩子们离开、回病房。归整活动现场、恢复原状（玩具、桌椅），随后到五楼活动室，和五楼血液科以及五楼外科志愿者一起讨论总结今天的工作情况，听志愿者试读。

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【外科】
1.暖场活动（*芳欣）   手指谣18:30—18:32
开场白：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐，每周四、周六晚上18:30-19:00在这里为宝贝们讲故事。在座的各位家长，为使伴读计划正常进行，烦请各位家长将手机调至静音，不要大声喧哗,谢谢配合！好了，在故事开始前，请小朋友们跟宝贝阿姨一起动动小手：
爸爸是司机，开车滴滴滴；
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷；
家里最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰；
哥哥旁边是姐姐，姐姐会跳舞，恰恰；
个子最小就是我，我会打小鼓，咚咚咚。
2.故事一《一条聪明的鱼》（*芳欣）18:32-18:39

很久很久以前，在很深很深的大海里……有一条小鱼！他不是最巨大的鱼，也不是最勇敢的鱼，而是最聪明的鱼。他最想做的事儿是去陆地上走一走。可是谁都知道鱼不可能在陆地上走走……真的不可能吗？
这是一本幽默而奇特的科学童话绘本，用简单有趣的文字给宝贝们解读了的生物的进化。宝贝哥哥通过讲述,向宝贝们展示了一个水晶宫般的海底世界，一群五光十色的鱼和一条银白色的鱼，一个改变世界的梦想，孩子们听得很投入。
3.故事二《没有声音的运动会》（*超琼）18:39~18:48

老鼠爷爷过生日，老鼠家的大大小小就决定要做一个世界上最大、最好吃的蛋糕送给爷爷，但是一定不要让老鼠爷爷知道，要给爷爷一个惊喜。所以他们在无声中悄悄的进行着，就像一场没有声音的运动会。
志愿者的讲述很生动，与宝贝们互动频繁，带着宝贝们和老鼠爸爸、老鼠妈妈、老鼠哥哥、老鼠姐姐一起悄悄给爷爷做蛋糕，感受老鼠一家的相亲相爱。最后告诉孩子们，在家里亲人过生日的时候，也可以像老鼠一家一样偷偷给过生日的亲人带来一份惊喜，表达自己的爱。
4.故事三《狮子烫头发》（*佳妮）18:48~19:00

很久很久以前，狮子的头发是直直的。但是，有一只爱美的狮子不喜欢自己直直的头发。他请好朋友狐狸想办法，要把头发变得卷卷的。狐狸想出各种办法，用风吹呀，让雨淋呀。热心的小动物们也纷纷来帮忙，可是一点儿用也没有。聪明的狐狸遇到了难题。怎么办？怎样才能让狮子的头发变得卷卷的呢？
绘本颜色鲜艳，色彩丰富，情节简单却生动有趣。书中的狐狸很聪明，给狮子出谋划策，想了很多办法，志愿者也引导宝贝们一起给狮子想办法，打开想象的大门，宝贝们争相恐后地发言，你一言我一语，最后终于成功了，现场气氛非常欢乐。
5.活动结束：组长做了简单的结语，并再次介绍了大不同的服务时间，提醒小朋友和家长继续关注我们。所有小朋友们和家长离开活动室。
归整活动现场、恢复原状（玩具、桌椅）。

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(三) 活动总结
【血液5楼】、【血液6楼】
1.        自我介绍：所有志愿者都介绍了自己的名字和期数。
2.现场情况及建议：
1). 5楼这次来的小朋友年龄大多在7岁左右，秩序比较好，整体比较顺利。
2). 在人多时，尽量把绘本拿的高一些，以照顾到边上的小朋友。
【外科】
1. 自我介绍
2.现场情况及建议：
今天的孩子年龄区间比较大，最小的2岁不到，最大的8岁左右，但孩子们都非常乖巧，整个过程听得都很认真，没有吵闹。

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（四）绘本试读：
【血液5楼】、【血液6楼】
1.《换换吧，鼠小弟的小背心》（*天韵）
试读的气场、语气语态都不错，建议可以多一些互动，在故事中可以介绍一下交换礼物的玩法，增加趣味性，整体不错。
2.《三个强盗》（*芳）
绘本彩页很美，故事很神秘，适合大班的男孩，伴读志愿者故事讲的比较成熟，可以直接伴读。
【外科5楼】
1.《会飞的抱抱》（*菁）
这是一个传递性的故事，情节并不复杂，基本都是重复性的语言。希望志愿者伴读时减少语句的重复，增加与小朋友的互动，让孩子们参与到故事情节中来。并建议报名时备注将这个故事放在最有一个故事讲，故事的最后引导孩子们给爸爸妈妈一个大大的拥抱。试读未通过，建议下次再试读一遍。
（五）绘本流转:
登记在笔记本