20171118大不同宝贝伴读活动记录（周六-浦东儿童医学中心）

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【人生大不同  宝贝伴读计划】

活 动 记 录

记录：*骅、*正芝、*倩

时  间：2017年11月18日周六晚上18:00～20:00

地  点：浦东儿童医学中心/血液肿瘤中心5楼、6楼和外科5楼病房活动室

参与对象/人数：血液5楼：患儿约7人；家长约6人

                          血液6楼：患儿约9人；家长约6人

                          外科5楼：患儿约12人；家长约10人

血液5楼志愿者：*欣（组长）、*懿彦、*圣滢、*欣钰、*静、*骅

血液6楼志愿者：*芳欣（组长）、*勤、*展彦、*容易、*娟、*艳梅、*正芝

外科5楼志愿者：*启（组长）、*燕（见习组长）、*显、*玲玲、*志良、*丽丽、*钦、*倩

血液5楼讲读书目：1、《你好！乌鸦蛋哥哥》（*欣）

                              2、《狼大叔的红焖鸡》（*圣滢）

                              3、《这是我的！》（*懿彦）

血液6楼讲读书目：1、《方脸公公和圆脸婆婆》（*展彦）

                              2、《一条聪明的鱼》（*芳欣）

                              3、《呀、屁股》（*勤）

外科5楼讲读书目：1、《放屁的公主》（*显）

                              2、《会说话的骨头》（*启）

                              3、《月亮，你好吗》（*玲玲）

活动流程纪要：

（一）准备工作18:00～18:30（略）

1、先到的志愿者到护理站与护理人员打招呼，借活动室钥匙，进入活动室。

2、志愿者陆续到达，洗手（可在护理站后方办公区卫生间或走廊洗手台）、穿上医院志愿者背心（活动室）。志愿者个人物品集中摆放在室内安全、不影响工作和观瞻的角落。

3、整理活动室：将室内其他可能影响伴读的物品尽可能收进整理箱、橱柜里，绘本排放在橱柜上，桌椅根据情况，摆放整齐。

【血液5楼、血液6楼】将室内玩具尽可能放在小朋友不易察觉的地方；发出声响的玩具一定要藏到不易被发现的角落。从柜子里拿绘本排放在桌子上，可供志愿者选用，也可提供现场活动尚未正式开始前让孩子翻看，或活动进行中有少数孩子没法专注集体活动时个别阅读。

4、准备完毕后，18:15去病房邀请。志愿者们说明“我们是大不同的志愿者，18:30在活动室有讲故事的活动，如果小朋友没有打点滴，没有发烧，吃好饭后，带上口罩，带好外套，欢迎到活动室听故事。”

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（二）伴读故事活动18:30～19:00

【血液5楼】

1、暖场活动（*欣）18:30-18:33

开场白：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝姐姐，每周四、周六晚上6:30-7:00在这里为宝贝们讲故事。在座的各位家长，为使伴读计划正常进行，烦请各位家长全程不能进行摄像和录音，拍照时请不要有志愿者或小朋友的正面，将手机调至静音，不要大声喧哗,谢谢配合！好了，在故事开始前，请小朋友们跟宝贝姐姐一起动动小手：

一只手指点点

两只手指剪剪

三只手指弯弯

四只手指叉叉

五只手指开小花

通过可爱的动作和韵律的童谣，让小朋友集中精神一起念、一起动动手，为后面听故事暖暖场。

2、故事一《你好！乌鸦蛋哥哥》（*欣）18:33-18:38

《你好！乌鸦蛋哥哥》内容简介：这本书讲的是那只见到鸡蛋哥哥便猛追不停的乌鸦小时候的故事。其实，那只调皮的乌鸦过去也是一个“蛋哥哥”。和悠然自得、娇生惯养的鸡蛋哥哥不一样，乌鸦蛋哥哥总是喜欢搞恶作剧，身边的每一个人他都不放过。乌鸦妈妈总是很忙，乌鸦蛋哥哥因为得不到妈妈的关心，就用他的嘴到处捣乱，释放心理的不满，可他的“英雄事迹”别人却不屑一顾。所以，他把自己的恶作剧不断升级。结果，他的蛋壳破了，他从此获得了自由。

3、故事二《狼大叔的红焖鸡》（*圣滢）18:39-18:46

《狼大叔的红焖鸡》内容简介：在这个世界上，狼大叔除了喜欢吃，就没别的爱好了。一天，他特别想吃红焖鸡。正想着，突然看到了一只非常合适的母鸡。之后他又想，如果能让这只鸡再胖点，到时候他就能多吃几口肉了。于是，他赶快回到家开始准备各种美味佳肴，希望鸡能快些长胖。狼大叔想这次母鸡肯定长得够胖了，当他最后一次去母鸡家时，意外的事情发生了……

4、故事三《这是我的！》（*懿彦）18:46-19:01

《这是我的！》内容简介：大毛熊动不动就说：“这是我的！”不愿与人分享。他抢走小兔子的胡萝卜，虽然他一点儿都不喜欢吃。他把小兔子从城堡吓跑，但他一个人没办法玩捉迷藏。他把小兔子们赶上河岸，不让他们游泳，但他自己游得再好再快，也没有人给他鼓掌加油……终于，整个森林的动物们都被他赶跑，所有的东西通通都是他的了。但是，大毛熊发现自己不但没办法玩，而且也有点孤单……

今天降温了，很多宝贝都有些不适应，来到活动现场的宝贝们不多，但是故事姐姐们依然兢兢业业、绘声绘色的给小朋友们讲故事，给到场的小朋友们带来了一些暖意。

5、后续工作：归整活动现场、恢复原状（玩具、桌椅）。

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【血液6楼】

1、暖场活动 （*容易）18:30-18:33

开场白：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝姐姐，每周四、周六晚上6:30-7:00在这里为宝贝们讲故事。在座的各位家长，为使伴读计划正常进行，烦请各位家长全程不能进行摄像和录音，拍照时请不要有志愿者或小朋友的正面，将手机调至静音，不要大声喧哗,谢谢配合！好了，在故事开始前，请小朋友们跟宝贝姐姐一起动动小手：

小手小手拍拍，我的小手伸出来

小手小手拍拍，我的小手转起来

小手小手拍拍，我的小手藏起来

小手小手拍拍，我的小手变出来

通过可爱的动作和韵律的童谣，让小朋友集中精神一起念、一起动动手，为后面听故事暖暖场。

2、故事一《方脸公公和圆脸婆婆》（*展彦）18:33-18:41

《方脸公公和圆脸婆婆》内容简介：方脸公公和圆脸婆婆是一家人，方脸公公喜欢方的东西，圆脸婆婆喜欢圆的东西。有一天老两口吵架了，要分家。方脸公公要求“方的东西都归我”，圆脸婆婆要求“圆的东西都归我”。分家开始了，门是方的，窗却是圆的，圆圆的闹钟却嵌着方方的指针，方方的电视机的按钮却是圆的……圆和方根本分不开，老两口从此相亲相爱，再也不分家了。

没有方圆，不成世界。孩子认知世界初接触的形状，*展彦在绘声绘色并充满激情的讲述着方与圆，化身成为亲切可爱的老公公和老婆婆，演绎出一段生动活泼的故事，故事本身告诉孩子，貌似不相关甚至是个性完全相反的事物之间却有着丰富的内在联系，万物相克相生，人和人更是互相依存，谁也离不开谁。在讲故事的过程中，不单感染了大人，连孩子们也伴着感动和快乐

3、故事二《一条聪明的鱼》（*芳欣）18:41-18:49

《一条聪明的鱼》内容简介：很久很久以前，在很深很深的大海里……有一条小鱼！他不是最巨大的鱼，也不是最勇敢的鱼，而是最聪明的鱼。他最想做的事儿是去陆地上走一走。可是谁都知道鱼不可能在陆地上走……真的不可能吗？王芳欣打开书的那一瞬间，孩子们都惊讶了，这是一本色彩斑斓的水彩描绘了一个水汪汪的海底世界。那些形状各异、令人眼花缭乱的热带鱼，以及它们身上彩虹色的斑点和条纹，吸引着孩子的好奇心，随着翻页，孩子们在伴读的过程中不断的跟着宝贝哥哥从一条鱼决定穿上自己发明的靴子到陆地上走一走展开着想象力。

4、故事三《呀、屁股》（*勤）18：50-19：00

《呀、屁股》内容简介：地球上所有的动物都有屁股。屁股的种类数也数不清。每个屁股上都有个洞，它的作用是排出动物吃下的食物所形成的便便和屁。

屁股有不同的大小和颜色。小宝宝的屁股软软的、小小的，非常可爱，即使是新生婴儿，他们的屁股也可以放屁和拉便便。

屁股由肌肉组成，并覆有脂肪层。脂肪层可以使你在坐下的时候不会伤到屁股。肌肉可以控制屁股上那个洞洞的开阖，这样，屁和便便就不会随时喷出来了。有些人会到健身房锻炼他们的臀部肌肉，让它更好看，更有型，因为他们可不想要松弛下垂的屁股。

*勤用很特别的开场带孩子们入了《呀、屁股》这个故事，绘本的本身就是很幽默、风趣，让孩子了解自己的身体，关注自己身体的每一个部位！屎、尿、屁，是孩子们非常感兴趣的话题。在大人观念里，这些"脏兮兮""很恶心""难闻"……甚至有点"羞于启齿"的东西，在孩子眼里，却是非常平常的东西，现场充满着笑声，整个故事在既有趣又让孩子们懂得了屁股的科普知识。

5、后续工作：归整活动现场、恢复原状（玩具、桌椅）。

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【外科5楼】

1、暖场活动（*燕）18:30～18:33

开场白：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝姐姐宝贝哥哥，每周四、周六晚上18:30-19:00在这里为宝贝们讲故事。在座的各位家长，为使伴读计划正常进行，烦请各位家长将手机调至静音，不要大声喧哗，谢谢配合！好了，在故事开始前，请小朋友们跟宝贝姐姐一起动动小手：

一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，摔个大跟头；两个小朋友，出门走走走，遇到好朋友，见面点点头；三个好朋友，出门走走走，看见红灯亮，停下不再走；四个小朋友，出门走走走，见到解放军，敬礼又挥手；五个小::朋友，出门走走走，看到大坏蛋，抓住不许走。

通过可爱的动作和韵律的童谣，让小朋友集中精神一起念、一起动动手，为后面听故事暖暖场。宝贝姐姐用唱歌的形式演绎手指谣，非常好听！

2、故事一《放屁的公主》（*显）18:33～18:45

小女孩爱玛一直梦想成为公主。但是，有个非常大的麻烦阻碍了她——她总是放屁！爱玛想，哪有总放屁的公主呢？爱玛认为自己之所以放屁，是有个讨厌的家伙在自己的肚子里安了家，这些让人不爽的声音都是它弄出来的，虽然没人相信她这个滑稽的想法，不过没关系，她的布偶小狗相信。于是，爱玛决定想办法解决掉这个家伙，在小狗拉比诺的帮助下，她准备了绝妙的计划来摆脱麻烦，变成真正的公主，最后她能成功实现梦想吗？本书中，将公主与放屁，这两个矛盾的存在，通过一个富有想象的、有趣的故事呈现出来，让小朋友认识自己的身体，接受自己身体中存在的现象，开心地做一个父母心中快快乐乐的公主。

一开始小朋友人数不多，后来人多了起来，宝贝姐姐与小朋友们的互动也多了起来，小朋友们听的很认真，跟随宝贝姐姐一起看艾玛怎样把肚子里的小动物弄出来，这个过程非常有意思，小朋友们都听的很开心。

3、故事二《会说话的骨头》（*启）18:45～18:55

猪小姐小珠子偶然与一根会说话的骨头交上了朋友，她要回家告诉爸爸妈妈这个惊喜的消息。可是，他俩没到家以前，这根会说话的骨头要先对付一群戴面具的强盗，还要对付一只要把小珠子当晚餐吃的狐狸。这两场斗法又好玩儿又惊险！

宝贝姐姐声情并茂，生动扮演了故事中的不同角色，带领小朋友一起模仿不同小动物的叫声，小朋友们玩儿的很开心，展示绘本照顾到所有小朋友，互动特别多，吸引了后排小朋友积极的站起来与宝贝姐姐互动，大家听的很投入。

4、故事三《月亮，你好吗》（*玲玲）18:55～19:03

月亮安静地高高挂在天边，一个小人儿划着小船慢慢地轻轻地靠近，他大声地喊：“月亮，你好吗？”吵醒了月亮，他与月亮一起开怀大笑，笑得翻了好几个筋斗，挂着月亮的线突然断了，月亮“扑通”一声掉进了海里，溅起了好高的水花，男孩担心地问：“你会游泳吗？”感谢天，月亮轻易地浮出水面还吐出了好多小鱼，男孩擦干湿答答的月亮，带他回家。月亮像羽毛一样轻盈，他们好不容易挤进男孩的家门。他们大声地弹琴唱歌，快乐地跳舞，尽情地享用巧克力布丁……最后月亮舒服地躺在男孩的小床上睡着了，男孩又一个人划着小船，慢慢地靠近挂在海边的太阳，他说：“太阳，你好吗？”……月亮睡醒时发现太阳也睡在屋里，他们三个一起吃早餐，不敢相信自己竟是这么幸运。

这是一个特别温馨的故事，故事开场，宝贝姐姐问“你们知道月亮长得什么样子呢？”小朋友们纷纷回答，月亮是弯弯的，月亮是圆圆的，月亮是黄颜色的……互动很多。故事讲到最后，宝贝姐姐带领宝贝们一起唱起了“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”的歌谣，活动室中萦绕着甜甜的歌声，特别温馨！

5、伴读结束与整理19:03～19:10

三个故事讲完后，组长告诉小朋友们今天的活动结束了，告诉小朋友们可以借绘本带回去看，送小朋友们出门，欢迎他们再来听故事。

后续工作：归整活动现场、恢复原状（玩具、桌椅）

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（三）活动总结

【血液5楼】、【血液6楼】

1、自我介绍：省略。

2、现场情况及建议：

5楼组长：伴读过程中有个宝贝，有些疲惫，故事姐姐特地与她互动了下，宝贝也强忍着倦意坚持到活动结束。

6楼组长：1）伴读过程中孩子比较活跃，互动性比较强，影响到伴读过程时，服务志愿者能够给予引导，使整个伴读的时间控制的比较好。2）在讲故事过程中，孩子使用的仪器需要充电的，可以提前在护士服务台接一个插孔多的拖线板，备用。些疲惫怎么办，一般在第三个故事会排一些，或者是睡前故事这类的故事来给孩子们讲。

【外科5楼】

1、自我介绍：省略。

2、现场情况及建议：

今天活动比较顺利，故事之间的衔接也很好。建议：故事比较长的在报名时备注一下故事长短，以便合理组合3个故事。

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（四）绘本试读

【血液5楼】、【血液6楼】

1、*静试读《艾玛》

第一次试读《艾玛》，故事点评：志愿者语速较快，情绪比较饱满，响声词的运用很有爆发力，很有惊喜，但对时间把控比较缺乏经验，有可能担心故事时长所以对故事的内容进行了缩减，建议尽可能按照绘本上内容，对一些细节部分进行强化，建议下次再试读一次。

2、*容易《艾伦可怕的大牙齿》

第一次试读《艾伦可怕的大牙齿》，整个故事互动性强，讲述故事生动有趣，模仿角色声音非常逼真，吸引力强，整个故事很饱满。点评：试读通过，下次可以报伴读。

【外科5楼】

今日无试读。

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（五）绘本流转：

【血液5楼】、【血液6楼】

借书：

血液中心6楼7床《我喜欢的书》

血液中心6楼9床《输了没关系》

血液中心6楼10床《月亮的味道》

血液中心6楼13床《抱抱》

血液中心6楼22床《一园青菜成了精》

已登记在笔记本上。

【外科五楼】

已登记在笔记本上。