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活动流程纪要： （一） 准备工作 6:00~6:25/6:30 1. 先到的志愿者到护理站与护理人员打招呼、借活动室钥匙，进入活动室。 2. 志愿者陆续到达，洗手（可在护理站后方办公区卫生间或走廊洗手台）、穿上医院志愿者背心（活动室内）。志愿者个人物品集中摆放在室内安全、不影响工作和观瞻的角落。 3. 整理活动室： 将室内其他可能影响伴读的物品尽可能收进整理箱、橱柜里，绘本排放在橱柜上，桌椅根据情况，摆放整齐。 4. 准备完毕后，6:20去病房邀请。志愿者们说明“我们是大不同的志愿者，6:30在活动室有讲故事的活动，如果小朋友没有打点滴，没有发烧，吃好饭后，带上口罩，带好外套，欢迎到活动室听故事。” （二） 伴读故事活动 【新华外科 六楼】 1、暖场活动（*懿彦）18:30-18:33 开场：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐，每周四、周六晚上6:30在这里为宝贝们讲故事。欢迎大家来听故事。请在座的各位家长，将手机调至静音，不要大声喧哗，不要对志愿者拍照录像，谢谢配合！ 请宝贝们请把我们的两只小手拿出来，和宝贝姐姐一起做手指谣啦！ 手指谣内容： 《小手小手拍拍》 小手小手拍拍,我的小手举起来。 小手小手拍拍,我的小手摇起来。 小手小手拍拍,我的小手藏起来。 小手小手拍拍,我的小手变出来。 在宝贝姐姐极富热情的声音和动作的带领下，小朋友们一起伸出小手又拍又唱，房间里逐渐变得安静下来，小朋友们进入了听故事的状态。 2、故事一《牙虫大搬家》（*祎瑾）18:31-18:40 故事内容： 因为牙刷来捣乱，牙虫家里什么吃的也没有了，一家人肚子饿得咕咕叫。牙虫爸爸来到“虫牙房产中介”－－哇，一座“从不刷牙”的新房子，简直太棒了！蛋糕、曲奇、巧克力，还有甜甜的果汁随便喝！ 牙虫一家每天过得好开心！身体越来越强壮。有一天，他们正在豪宅里开派对，忽然……一本充满想象的图画书，让小朋友了解细菌在蛀牙中扮演的角色。同时传达了一个重要信息——蛀牙是可以预防的，只要父母了解正确的预防方法，就可以让孩子免受蛀牙之苦。 故事反馈： 科普性的故事，小朋友也很喜欢听哦。尤其那个坐在轮椅上的小男生，每次宝贝姐姐向大家提问题时，他都踊跃发言，真是很棒啊！故事结尾时，宝贝姐姐问小朋友们怎么才能不让牙虫一家来自己这里安家，他们齐声回答：每天刷牙！嗯，寓教于乐的故事收到了很好的教育效果哦。 一开始房间内因为没打开空调，比较闷热，房门是打开的，家属也在进进出出，但并未影响故事的讲述。 3、故事二《佩泽提诺》（*玉婷）18:40-18:50 故事内容： 佩泽提诺也叫小P，他身边的朋友都是大个子，敢于冒险，做事也很漂亮，而他自己却是个小不点儿，他总觉得自己肯定是什么人身上的一小块儿。有一天，他决定去找到答案。他问了飞毛腿、大块头、游得快、山顶汉，可大家都说小P不可能是自己掉落的一小块儿。后来，住在山洞里的智多星建议小P去砰砰岛寻找答案，于是，小P驾着小船出发了…… 故事反馈： 进入第二个故事，小朋友们已经完全沉浸在了故事里，他们认真地听着，和宝贝姐姐互动着，随着小P的旅行认识了飞毛腿大块头等等故事中的形象，而且当小P返回时，他们也能清楚地认出谁是谁，可见真的是听得很专注哦。 4、故事三《朋友越多越好》（陈艳）18:51-19:00 故事内容： 在农业展览会上，鸭子达克种的软糖豆得了一等奖。国王听说以后，前来借走了它们，这一“借”就再也没有归还。于是，达克踏上了去皇宫要回软糖豆的路程。一路上，信奉“朋友越多越好”的达克毫不犹豫地带上了每个想和他同行的人。到达王宫后，这些朋友个个都替他解决了大麻烦！ 故事反馈： 宝贝姐姐巧妙地利用第二个故事里朋友的概念引出了第三个故事，抛出“为什么要交朋友”的话题，小朋友们回答：朋友可以和自己玩。当国王希望和鸭子做朋友时，宝贝姐姐问：你们如果是鸭子的话，会和国王做朋友吗？大部分小朋友都说不愿意，因为国王拿走了鸭子的软糖豆。只有一个小朋友说愿意，但没有说出理由。 5、伴读结束与整理19:00左右 三个故事讲完后，组长告诉小朋友们今天的活动结束了送小朋友们出门，欢迎他们再来听故事。 后续工作：归整活动现场、恢复原状（玩具、桌椅）。 | 
发表于 2017-6-27 22:36:00
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