本帖最后由 luyi199024 于 2017-4-4 20:24 编辑
2. 故事一《我们做朋友吧》(*颖)(18:32-18:40) 如何成为好朋友?怎么和朋友相处?让小鳄和兔兔来告诉你吧! 妈妈总是问小鳄鱼“找到好朋友了没有”之类的问题。有好朋友真的很重要吗?好朋友什么的也无所谓吧。有一天一只兔子突然蹦到小鳄鱼跟前, “咱们做好朋友好吗? ”她说。……有个好朋友也没想象中那么不好。小鳄鱼暗自这样想。小鳄鱼和兔兔每天都在一起玩。小鳄鱼想和兔兔一直在一起玩,直到永远。必须要说拜拜这件事,真的好奇怪。要是能住在兔兔家里就好了。 “明天不能跟你玩了,和龙龙约好去郊游。”兔兔说。 “啊?!”……小鳄鱼不舒服了,这样的感觉还是第一次。跟赛跑输了生气的那种感觉不一样,晕晕乎乎好像被什么卡住了…… …… 3. 故事二《憋不住憋不住快要憋不住了》(*懿彦)(18:40-18:52)
一个小孩在做梦,他在到处寻找厕所。他到了一个百货公司,想找个厕所尿尿。他遇上长颈鹿,被带到长颈鹿的厕所去,结果……他遇上蝙蝠,被带到蝙蝠的厕所去,结果……他遇上鬼精灵……最后好不容易找到一个适合自己的厕所,结果又被妹妹先占领了。当他终于找到一个厕所,尿尿后,大大松了口气,结果又是什么呢? 4. 故事三《奶牛的埋伏》(*奕)(18:52-19:02) 洛特原本是只安静温和的奶牛,但是自从它偶然看见了邮递员之后,它变得不再安静温和了,它每天最大的乐趣就是伏击邮递员,吓唬他。可怜的邮递员很恼火;而农场主太太也很恼火,她收到的包裹邮件全都破损了,因为邮递员每次都被洛特吓得把包裹掉在地上。一天,邮递员想了一个好主意…… 19:02孩子们一个接一个离开活动室。
志愿者协助家长引导、照看孩子们离开、回病房。
19:06-20:15讨论、试读 试读:*志豪《妈妈不知道我的名字》 *绮《猜猜我有多爱你》 *佳琦《爱哭的猫头鹰》 *庆梅《我想去看海》
今日伴读总结: 1、今天小朋友不是很多,整体秩序良好,只是在讲第二个故事的时候有小朋友提出要去上厕所,但是出去的小朋友不久就回来了; 2、今天有新伙伴加入,总结的时候大家先做了自我介绍; 3、总结时组长简单介绍了项目情况及流程,并预告了项目即将推出的活动或计划(3月培训及免试读名单),强调了活动/服务时间以及扫码原则,例如,服务时间过少或不能参加活动主要流程等可能不会提供扫码机会; 4、关于故事安排: 1故事较长或较短的,建议志愿者在报名的时候即做好备注; 2类似于今天第二个故事,以及会让小朋友们比较兴奋的,或者睡前故事,建议放在最后一个讲; 3最后一位讲故事的志愿者最好比较有经验,可以根据前面的进度调节故事节奏,让整个活动尽量控制在半个小时左右。
绘本流转: 1、【图书借阅】 2、【图书归还】 *庆梅还《田鼠阿佛》
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