20160331伴读记录（周四组）

草莓猫

记录：莉华，丽芳，秦怡，夏诤

时间：2016年3月31日，18:00-19:30

地点：浦东儿童医学中心/血液肿瘤中心五、六楼病房活动室

浦东儿童医学中心/外科病房五楼活动室

参与对象/人数：血液中心五楼：患儿 7  人；家长约 5  人

                                 血液中心六楼：患儿5-6人；家长约5  人

外科五楼：患儿 14 人；家长约 14 人

血液科五楼志愿者：放妞妞，陈晶君，颖静，君如，紫励，秦怡

血液科六楼志愿者：登凌、丽菲、胡亮仁、葛丫静、蔡莉萍、高喆

外科五楼志愿者：曹艳、彭渤、崔晗、邓娟、夏诤

讲读书目：

血液科五楼：1.《妈妈，买绿豆》（陈晶君）

                     2．《波比是个万人迷》（颖静）

                     3. 《张开大嘴呱呱呱》（戴君如）

血液科六楼：1.《小兔子去上学》（丽菲）

2.《鱼就是鱼》（胡亮仁）

3.《艾玛和超人小飞象》（葛丫静）

外科五楼：1.《红气球不见了》（曹艳）

2.《丽塔和鳄鱼迷路了》（彭渤）

3.《鸭子骑车记》（崔晗）

草莓猫

活动流程纪要：
（一）准备工作18:00-18：25/18：30
（二）伴读故事活动  18:25-19:05
血液科【5楼】
1.暖场活动（刘放） 手指谣 18:30-18:37
开场白：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐，每周四6:30-7:10在这里为宝贝们讲故事。小朋友在故事开始之前，我们先来活动一下手指好吗？
手指谣：“小朋友，伸出手，我们海底来探险！ 一只水母往上窜，两条鱼儿对着游；一只乌龟伸出头，两个海星跳着舞。”
2. 故事一《妈妈买绿豆》（陈晶君）（18：42-18：54）

    绘本的图案和色彩很丰富，插画唯妙唯肖，细腻写实。宝贝姐姐一开始就带小朋友们认识图册上各种各样的食物。
    阿宝和妈妈上街买绿豆，阿宝非常喜欢绿豆，而且专注于绿豆，从买绿豆、煮绿豆汤、吃绿豆到种绿豆。刚跟妈妈买回绿豆就迫不及待想吃了，妈妈还在做饭呢，就问妈妈绿豆煮好了吗，等了好久终于吃上了。妈妈又做了好吃的绿豆冰。他们还把剩下的一颗小绿豆种下去了，长出了豆芽。
    宝贝姐姐讲得绘声绘色，估计小朋友们都想吃了。
3. 故事二《波比是个万人迷》（杨颖静）（18：54-19:00）

故事的小主人公是袋鼠波比，她绝对是万能的，能做各种高难度动作，正着跳、反着跳、小步跳，连倒立和后滚翻都难不倒她。但是她怎么也不会劈叉，有一天，她终于下定决心要学会劈叉。整个故事里面充满童趣，又告诉小朋友们坚持与信念的道理。
4. 故事三《张开大嘴呱呱呱》（戴君如）（19：00-19：06）

这是本独特的立体绘本书，非常适合今天5楼年龄偏小的宝贝们。故事一开始小宝贝们瞬间安静下来。“我是大嘴蛙，我最爱吃苍蝇..”这只长着超大嘴巴的青蛙老是好奇的问其他动物喜欢吃什么， 直到有天他遇到了一只大鳄鱼.. 宝贝阿姨夸张的模仿着大嘴哇，整个故事不断重复式的情节，每翻一页都会跳出会动的各种不同动物的大嘴巴，逗得小宝贝们个个伸长了脖子期待会发生什么，直到大嘴蛙不幸问到大鳄鱼，却又机灵地学起小嘴巴， 最后扑通跳到水里逃脱了。整个故事有趣， 立体感的画面似乎更能吸引小朋友的关注力， 故事结束后小宝贝集体鼓掌，“太棒了”

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血液科【6楼】
1.        暖场活动（王登凌）  手指谣  18:30-18:35
开场白：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐，每周四和周六晚上6:30-7:10在这里为宝贝们讲故事。我们一起伸出小手，摇一摇。
手指谣：五只小猪过马路
           排成一排小队伍
           走得急又急
           屁股顶屁股
           咚咚咚
           咚咚咚
          好像敲小鼓
2.        故事一《小兔子去上学》（张丽菲）18:35~18:43

      可爱的小兔子要去幼儿园了，妈妈给他准备好饭盒，让他到中午再吃。临走的时候，小兔子坚持要带上自己的玩具宠物——查理马儿，可是一路上查理马儿老添乱，要歇息，还要看他的午饭盒。查理马儿讨厌他的三明治，也讨厌胡萝卜蛋糕，小兔子只好通通吃掉。如果需要朋友，你就吹口哨。小兔子有了新朋友。
      张丽菲的故事很生动，通过活泼的声音演绎了绘本中的各个角色，中间还穿插了小段的歌曲“如果需要朋友，你就吹口哨”。
3. 故事二《鱼就是鱼》（胡亮仁）18:43~18:52

      鱼就是鱼讲的是，有一条鱼，他很想了解陆地上的事，却因为只能在水中呼吸而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友。在小蝌蚪长成青蛙之后，便跳上陆地。几周后，青蛙回到池塘，向鱼汇报了他所看见的。青蛙描述了陆地上的各种东西：鸟、牛和人。鱼根据青蛙对每一样东西的描述做了想象中的表征：每一样东西都带有鱼的形状，只是根据青蛙的描述稍作调整——人被想象成用鱼尾巴走路的鱼，鸟是长着翅膀的鱼，奶牛是长着乳房的鱼。
      胡亮仁声音洪亮，和小朋友非常亲近。让小朋友们插上想象的翅膀飞翔。
4. 故事三《艾玛和超人小飞象》（葛丫静）18:52-19:02

      超人小飞象的衣服被树枝弄破了，艾玛带超人小飞象到佐达婶婶那边去修补衣服。它们路过一群大象，路过了狮子和老虎，路过了河马，又路过了花蛇和兔子，还路过了鳄鱼，有小蓝鸟帮助，路过了猴子。然后看到了佐达婶婶和她的朋友们在聊天，等那些朋友们走后，艾玛和超人小飞象就来到了佐达婶婶的面前，艾玛请佐达婶婶帮超人小飞象修补一下衣服，佐达婶婶很快就把超人小飞象的衣服给修补好了。然后小飞象开心的飞到天上，像超人...
      葛丫静生动的描绘了各种动物，带领小朋友们跟随艾玛和小飞象认识了艾玛的许许多多的动物朋友们，小朋友听得非常入神。

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外科【5楼】
1.暖场活动（曹艳）  手指谣  6:30-6:35
开场白：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐，每周四和周六晚上6:30-7:10在这里为宝贝们讲故事。请家长们配合在活动过程中保持安静，也不要拍照和摄影。来，小朋友，咱们先来做一个手指谣。
手指谣：（伸出左手）爸爸瞧，（伸出右手）妈妈看，
             宝宝的小手真好看。
           （左手背后）爸爸瞧，（右手背后）妈妈看，
             宝宝的小手看不见。
           （伸出左右手）爸爸瞧，妈妈看，
            宝宝的小手又出现。
           （重复）
2. 故事一：《红气球不见了》（曹艳）18:32-18:39

      小老鼠阿布有个漂亮的红气球，他无论走到哪里都要带着它。但是，有一天红气球不见了！阿布在黑夜里四处寻找。就这样，他先后遇上了一只猫头鹰、两只鸽子、三只蜗牛和四只虫子……这些好心的朋友们也帮助阿布找起了红气球。最后，虽然红气球永远地不见了，不过，阿布再也不难过了……因为，1+2+3+4，小老鼠阿布已经拥有了10个好朋友。
      这个绘本的彩页在黑白底色上突出了各种红色的圆形，牢牢吸引了小朋友们的眼球。听故事的小朋友年龄大多在3至7岁之间，参与度很高，和宝贝阿姨互动很多，在找气球的一步步过程中既有问答，又有对故事走向的猜测，使整个过程趣味横生。听完了故事，大家也更明白了朋友的可贵。
3．故事二：《丽塔和鳄鱼迷路了》（彭渤）18:39-18:48

      小女孩丽塔和她的朋友鳄鱼去森林捡栗子，她叮嘱鳄鱼要紧紧跟着她，不要迷路。可鳄鱼玩得很开心，却将栗子撒了一路。丽塔要鳄鱼待在一个地方不要动，然后自己只顾着捡栗子却迷了路，找不回鳄鱼等她的地方了。聪明的鳄鱼靠自己的智慧找到了丽塔，但丽塔还是找不到回家的路，鳄鱼却沿着刚才他特意洒下的栗子帮助丽塔找到了来时的小路。
　　宝贝叔叔讲故事的方式非常有自己的特色，活泼大胆，风趣幽默，轻松将小朋友们带进故事的情景。孩子们七嘴八舌非常兴奋，一会儿抢答问题，一会儿发出响亮的笑声，甚至大胆纠正宝贝叔叔的口误，让人忍俊不禁，现场氛围非常好。
4．故事三：《鸭子骑车记》（崔晗）18：48 -18：59

      农场的鸭子勇于尝试骑自行车，觉得非常刺激。一路上他遇到了母牛、马、绵羊、山羊、狗、猫、母鸡、猪和老鼠等朋友，他们对鸭子骑车一事看法不一，有的不以为然，有的羡慕，有的嘲讽，有的担心，但是看着鸭子怡然自得，乐在其中的样子，大家终于鼓起勇气尝试了一把，新鲜的体验让人倍感兴奋。这个故事教会了小朋友们要勇于尝试新鲜的事物，哪怕一开始不顺利，哪怕你的朋友不理解你都不要紧，尝试过了才会有新的体验，尝试过了才会有更大的自信。在听故事的过程中，小朋友们和宝贝阿姨互动频繁，一边在绘本彩页上辨认着各种动物的形象，一边努力模仿着他们的叫声，而宝贝阿姨代入各种动物语音特色的讲述也让孩子们乐不可支，活动室里热闹极了。

19:05~19:15  故事结束后，宝贝阿姨又带着小朋友们做了手指谣。之后小朋友挑选自己喜欢的故事书看起来，期间宝贝阿姨宝贝姐姐又给个别小朋友讲起了故事。
19:15  孩子们一个接一个离开活动室。志愿者协助家长引导、照看孩子们离开、回病房。

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（三）问题讨论和建议
1.【自我介绍】-略
2.【现场情况及建议】
（1） 血液科讲故事的志愿者们请自动分配到两边的门口，两边人数尽量均等；至少每边门口外面站一位，以方便引导中途来听故事的小朋友。另外不要堵着门。
（2） 突发事件：小朋友点滴打完了家长没有注意到，开始回血了。大不同的志愿者需要留意一下挂点滴的小朋友，出现这种状况需要快速找护士来帮忙。
（3）外科五楼活动过程中志愿者之间相互配合也非常好，新加入观摩的伙伴们能关注好在讲故事时进出活动室的家长和孩子，给他们适宜的引导，保障了伴读活动的顺利开展。

（四）绘本试读
血液中心：1.秦怡《逃家小兔》
               2.颖静《鸭子骑车记》
               3.蔡莉萍《没有耳朵的兔子》
外科五楼：
1、《三月天里的杜鹃花》（汤其）19:04-19:12
      有一个花园在举办“可笑名字之花”的评选，往年的当选者们可都不太高兴。今年杜鹃花可是热门人选，她想了很多办法想落选，可事与愿违，她还是不得不戴着那顶可笑的王冠站在冠军领奖台上。这本绘本属于生态百科类，小朋友们通过它不仅可以听到有趣的故事，还能掌握杜鹃花的颜色、花形、别名和花期等多种知识。
点评：《三月天里的杜鹃花》绘本上的字数较多，用词比较书面化，小朋友们对杜鹃花可能缺乏认知，不太容易投入，故事中花儿们使手段竞争的内容也略含一些负能量，可能不太适合小朋友。如果结合一些补充的图片，用更加口语化的语言进行讲述，同时将故事的重点放在花朵的科普上效果可能会更好。
2、《约瑟夫有件旧外套》（汤其）19:16-19:25
       约瑟夫在他的外套破旧后，将这件旧外套改成了一件夹克。当这件旧夹克缝缝补补多次时，他又把它改成了背心。背心不能再穿后，他又把它做成了一条围巾。当围巾边缘破旧后，他又把它做成了一条领带………直到这件外套消失，再也没有可改的余地。不得不说聪明的约瑟夫真有办法！随着衣服上的补洞越来越多，书页上也出现越来越多的“洞”。 只要你翻动一页，就自然地意识到约瑟夫的外套又变了一个样。而透过这些洞与充满想象力的情节推进，成就了这本令人惊奇的绘本。
点评：《约瑟夫有件旧外套》，有趣又有特点的绘本，贴近小朋友们的生活，容易将他们带入故事。绘本上文字不多，画面非常引人入胜，留给讲述者发挥的余地较大，和小朋友们的交流互动也会更多。汤其的讲述得到大家一致认可，建议在今后的伴读活动中可正式推出。

（五）绘本流转
1.【图书借阅】
刘放：《我们身体》《树真好》《顽皮的小象》《北极怎么找到夏天》
2.【图书归还】
杨颖静：《月亮的味道》《佛罗拉和火烈鸟》
崔晗：《鸭子骑车记》、《莎娜的雪火车》

王菲

第一次做的不错哟，一起加油哈~