2017 9 23大不同宝贝伴读记录（周六外科浦东儿医中心）

航鹰

【人生大不同  宝贝伴读计划】

活 动 记 录

记录：潘瑾

时 间	2017年9月23日	晚上6  :00  ~   8：00
地 点	浦东儿童医学中心/外科五楼病房活动室
参与对象/人数	五楼：患儿6-9 人；家长约8-10人 。
2位5期志愿者：张懿彦 航鹰    7位7期志愿者：潘瑾 吴婉颖 谢丹丹 马静 梁欣  赵艳梅 陈燕
5楼 讲读书目：   1）《对岸有什么》（吴婉颖）2）《爱挠痒痒的章鱼》（谢丹丹）3）《你很快就会长高的》（马静 梁欣）

活动流程纪要：

准备工作6:00~/6:30

志愿者陆续抵达外科5楼活动室，洗手、穿上医院志愿者背心，将个人物品集中摆放在室内安全、不影响工作和观瞻的角落，摆放好桌椅方便小朋友们听故事。分两组到泌尿外科病房和神经外科病房邀请小朋友。志愿者们说明我们是大不同的志愿者，6:30在活动室有讲故事的活动，如果小朋友没有打点滴，没有发烧，吃好饭后，欢迎6:30到活动室听故事。

小朋友陆续由家长陪同到达活动室。志愿者迎接小朋友和家长入内，安排小孩及大人陪伴的座位，由于讲故事活动未开始，所以志愿者们引导小朋友获取喜欢的图书并一对一的先开始伴读。

伴读故事活动

暖场活动（手指谣，陈燕）6:28-6:31

开场白：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝姐姐，每周四和周六晚上6:30-7:00在这里为宝贝们讲故事。听故事前，我们先来做一个好玩的手指谣：

我有一双小手，它有十个手指头，我们一起数一数，一二三四五，六七八九十，小手小手变呀变，变条毛毛虫爬呀爬，变只小兔跳呀跳，变只小猫喵喵叫，变个螃蟹爬呀爬，变朵小花笑呀笑，变只小羊咩咩叫，变条小蛇扭呀扭，变把手枪砰砰砰，变个钩子拉拉勾，便把榔头咚咚咚，我爱我的小小手。

航鹰

故事一《对岸有什么》（吴婉颖）6: 31-6:40

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森林里的小狐狸很想知道，小溪对岸是什么样的。但是所有他遇到的动物朋友都警告他，对岸非常危险，那里有能把动物变成芦笋的巫婆，有可怕的大怪物，还有会喷火的龙！千万不要去对岸！可是，当小狐狸跨过一座树干桥来到对岸后，他看到了不一样的风景，听到了不一样的故事……这不只是个有趣的探索新世界的故事，还告诉我们传言有多么的不可信。

故事二《爱挠痒痒的章鱼》（谢丹丹）6:40~6:48

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一天，章鱼看到珠母贝在贝壳里打瞌睡，忍不住轻轻地轻轻地挠了她一下。但是珠母贝还是被惊醒了，猛地跳起来，她的宝贝珍珠一下子弹了出去。乒！噗！嘣！珍珠跳过岩石，被水卷走了。“天啊！”章鱼吓呆了。可怜的珠母非常伤心。“对不起”章鱼说，“我一定把它找回来还给你！”

章鱼在水中紧追，嗖——呼“哟”他心想，“我从来都不知道自己还有这么超级快的速度！”珍珠跌落到深深的海底，章鱼紧追过去。“哇！”他心想，“我从来都不知道自己还能潜这么深！”

终于章鱼就要抓住珍珠了，可是……叮当！啪嗒！扑通！珠母贝的宝贝又跳过岩石，掉进海底一个窄窄的石缝里。章鱼压啊压，挤啊挤……终于把自己橡皮一样软的身子塞进了石缝。“啊！”他心想，“我从来都不知道自己的身体可以这么软！”

航鹰

故事三《你很快就会长高的》（马静 梁欣）6:48-6:56

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作者透过这个有趣的故事，引领小孩子去思考什么才是最重要的，也提醒家长、老师，不要一心一意要求小孩做个好孩子或好学生，严格要求他们勉力达成，使得小孩每天忙忙碌碌的，不是进补东西，就是学习各种才艺。少了笑容，没有活力，像个机器人似的机械行进，变成一个不快乐的小孩。大人们可能都忽略了一件极为重要的事——拥有一个快乐的童年，是每个小孩的权利啊！

由于时间还有充分，志愿者陈燕再次做了一次手指谣，和孩子们互动的很好。

7:00 故事结束，小朋友们在家长带领下离开。

后续工作：归整活动现场、恢复原状（玩具、桌椅）、登记图书借阅情况

　　　现场情况及建议：

现场志愿者比较多，但总体秩序维持不错。参与的孩子普遍年龄较小，流动性比较大。在第三个故事期间，不断有小朋友家长进进出出，在讲到第二个故事有一位孩子把凳子摔倒了，后来又发出很大的叫声，被志愿者及时安抚，没有影响整体情况。第三个故事比较吸引人，他们两个人用的道具活跃了整场活动，其中年龄稍大的孩子可以完成半个小时3个故事的倾听并且有不少互动，表现不错。最后的手指谣再次把孩子们的情绪带动，以后可以多一次手指谣，互动多一点会好点，孩子们说还想来听。其实光听你讲故事，孩子们容易坐不住，特别是小孩子，所以可以带一点表演的成分或是特殊的声音，才会更吸引住。

　　　

图书归还

吴婉颖《对岸有什么》

均已登记到借阅本上