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20161008宝贝伴读周六记录

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    开心
    2016-10-20 11:13
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    发表于 2016-10-20 12:32:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    本帖最后由 JING 于 2016-10-20 15:18 编辑

    【人生大不同  宝贝伴读计划】
    活 动 记 录
                                  记录:俞欣懿  陆莉琼 卢净
      
    时 间
      
    2016  10 08
    晚上6 :00  ~  8:00        
    地 点
    浦东儿童医学中心/血液肿瘤中心五楼病房活动室
      
    浦东儿童医学中心/血液肿瘤中心六楼病房活动室
      
    浦东儿童医学中心/外科五楼病房活动室
    参与对象/人数
    血液中心五楼:患儿8 人;家长约 5 人
      
    血液中心六楼:患儿 _7人;家长约_7__人
      
    外科五楼:患儿 16   人;家长约   15
    【血液中心五楼】
      1位三期志愿者:刘丽芳
      2位四期志愿者:杨永谊    成钢
      2位五期志愿者:陆玥雯    吉梦青
      2位六期志愿者:俞欣懿    乔秀燕
    【血液中心六楼】
      1位四期志愿者:陈启
      2位五期志愿者:陈梅、陆雯玥
      3位六期志愿者:沈祎冰、陆莉琼、张一青
      【外科5楼】
      2位四期志愿者:李玲玲   王蝶
      2位五期志愿者:张懿彦   沈伶
      3位六期志愿者: 高彦    卢净   曾亚敏

    【血液中心5楼】讲读书目:
    1)陆玥雯《跑跑小镇》
    2)吉梦青《公主怎样挖鼻屎》
    3)杨永谊《爱画画的小狗》
    【血液中心6楼】讲读书目:
    1)《彩虹色的花》(陈梅)
    2)《会说话的骨头》(陈启)
    3)《身体里有什么》(陆雯玥)
    【外科5楼】讲读书目:
    1)《 小怪兽阿蒙 》( 王蝶 )
    2)《我选我自己——动物们的选举 》( 张懿彦 )
    3)《圆纽扣在哪里》(李玲玲)
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     楼主| 发表于 2016-10-20 14:55:34 | 只看该作者
    本帖最后由 JING 于 2016-10-20 15:21 编辑

    【血液中心5楼】
    活动流程纪要:
    (一)准备工作 6:00~6:20
    1、先到的志愿者到5楼医院护理站与护理人员打招呼、借5楼活动室钥匙,进入活动室。
    2、志愿者陆续到达,洗手,穿上医院志愿者背心。(背心已放在活动室内)。志愿者个人物品集中摆放在室内安全、不影响工作和观瞻的角落。
    3、整理活动室:
       将桌子移动到指定位置以腾出讲故事的空间,将小椅子围成半圆等待小朋友入座。将绘本书籍取出放在讲故事的椅子周围,供小朋友获取阅读。
    4、准备完毕后,在6:20去做病房做邀请。志愿者们说明我们是大不同的志愿者,6:30在活动室有讲故事的活动,如果小朋友没有打点滴,没有发烧,吃好饭后,带上口罩,带好外套,欢迎到活动室听故事。
    (二)伴读故事活动
    1、暖场活动 (刘丽芳)6:25-6:30
        开场白:小朋友们,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐,每周四、周六晚上6:25-7:10在这里为宝贝们讲故事。在座的各位家长,为使伴读计划正常进行,烦请各位家长将手机调至静音,不要大声喧哗,谢谢配合!好了,在故事开始前,请小朋友们跟宝贝阿姨一起动动小手:         炒白菜
                   炒白菜,炒白菜,切,切,切
                   包饺子,包饺子,捏,捏,捏
                   横三刀,竖三刀
                   画个圆圈做面包
                   啊呜
       通过可爱的动作和韵律的童谣,让小朋友集中精神一起念、一起动动手,为后面听故事暖暖场。

    2、故事一《跑跑小镇》 (陆玥雯) 6:30-6:38

        跑跑镇上的居民都喜欢快跑,快跑就免不了撞在一起:小猫和小鹰撞在一起出现了什么?苹果和红宝石撞在一起?全书充满生活中幽默诙谐的小情趣。故事有想象力,构思巧妙,以出人意料的结果,让人忍俊不禁。
    3、故事二 《公主怎样挖鼻屎》  6:38-6:48
    公主是怎么挖鼻屎的?她会把鼻屎吃进肚子里,抹在墙上,还是弹得远远的,让别人都发现不了?小动物们好奇极了,它们猜来猜去都猜不出来。后来,它们穿过树林,来到宫殿,偷偷爬上公主的窗台一瞧,结果……你能猜到结局吗?猜猜看,公主怎么挖鼻屎呢?。
    吉梦青声情并茂,孩子们很认真的听,还参与进了故事,和姐姐一起讲。知道了,怎么样才是一个讲卫生的好孩子.

    4、故事三《爱画画的小狗》 6:48-6:58
    小狗爱书!可是,有一天,他收到多拉阿姨寄来的一本非常奇怪的书——空白书。小狗很快意识到,这本书不是用来看的,而是用来画的!不久,小狗就把自己画进了一个新世界里,那里面有很多朋友,充满了惊奇和冒险。来认识一下小狗,让他告诉你他为什么爱画画!
    一个现实与虚拟结合的故事,孩子们听的专注.
    7:00刘丽芳做了简单的结语,并再次介绍了大不同的服务时间,提醒小朋友和家长继续关注我们。所有小朋友们和家长都依依不舍,但有序地离开活动室,回病房。

    5、后续工作:
    归整活动现场、恢复原状(玩具、桌椅)。

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     楼主| 发表于 2016-10-20 14:56:11 | 只看该作者
    本帖最后由 JING 于 2016-10-20 15:23 编辑

    【血液中心6楼】
    活动流程纪要:
    (一)准备工作:6:00-6:30
    1.血液中心6楼的志愿者陆续到达,到护士台借活动室钥匙,去5楼拿了12本绘本。
    2.整理活动室:
    小圆桌和大方桌靠边放,中间腾出空地,小椅子放成半圆形两排。
    整理玩具橱,将玩具尽可能地摆放在玩具橱里面,减少无关刺激物。
    12本绘本排放在玩具橱柜上,供幼儿选读。
    准备3个点滴架,放在椅子两侧,志愿者的包袋统一地方放置。
    3.邀请:6:15,志愿者分成两组去病房邀请幼儿,告知我们大不同的志愿者,6:30有伴读活动,可以来听故事。
    伴读故事活动
    (二)伴读活动
    1、暖场活动(沈祎冰)6:31-6:35
    开场白:小朋友们,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨和宝贝姐姐,每周四、六晚上6:30——7:15在这里为宝贝们讲故事。各位家长,为使伴读活动正常进行,烦请各位家长把手机调至静音,不要大声喧哗,谢谢配合!
    暖场手指活动:《三只小白鹅》
            今天,宝贝阿姨来送故事啦,带了个新朋友,让我们看看是谁?(手指表演小白鹅),      
              小手指,变变变,变出三只小白鹅。
               附手指儿歌:三只小白鹅,跑跑又跳跳,跑到大树下,
               突然不见了,妈妈急着“咣、咣、咣”,三只小白鹅,急着跑回来。
    暖场的手指儿歌能引起幼儿的兴趣,通过猜测、提问、互动等途径,更好地集中幼儿的注意力,为伴读活动的开展做了充分的铺垫。
    2、故事一《彩虹色的花》(陈梅)6:35——6:46
    内容介绍:
    早春的一天,雪还没有化掉,在原野上突然开了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了,她十分高兴,由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物抱有着心事一个接一个地过来。花儿每次很慷慨地把自己的花瓣送给他们。随着季节的变换,彩虹色的花慢慢枯萎老去,被掩盖在白茫茫的雪地下。
    活动反馈:
    有一位幼儿之前听过这个故事,所以在过程中进行了积极的互动,讲述者通过提问,引发了幼儿的思考并积极表达,从中理解故事的内涵。期间,又进来一位幼儿聆听,家长也十分认真。
    3、故事二《会说话的骨头》(陈启)6:46——6:57
    内容介绍:
    猪小姐小珠子偶然与一根会说话的骨头交上了朋友,她要回家告诉爸爸妈妈这个惊喜的消息。可是,他俩没到家以前,这根会说话的骨头要先对付一群戴面具的强盗,还要对付一只要把小珠子当晚餐吃的狐狸。这两场斗法又好玩儿又惊险!
    活动反馈:
    读者选择这本书,幼儿很有兴趣聆听,因为这一本很有想象力的绘本,故事是关于魔法的,满足了幼儿各种稀奇古怪的想法。过程中互动性强,鼓励幼儿一起发出“大风”、“喇叭”、“下雨”、“小猪睡觉”、“打喷嚏”、“大狮子”等声音,还和“骨头”一起念咒语,孩子们可开心啦,期间一位小年龄幼儿离场,一位坐后排的幼儿离场。

    4、故事三《身体里面有什么》(陆雯玥)6:57——7:05
    内容介绍:
    奶瓶里装的是香香的牛奶,冰箱里装的是好吃的食物,那我们的身体里装的是什么呢?我们的身体里装的是不是满满的食物?满满的水?好像还有很多空气……
    活动反馈:
    选择这本绘本,由于与幼儿的生活贴近,所以幼儿有着丰富的生活经验,在过程中能够积极互动,让幼儿摸摸身体里会动的,找找身体上硬硬的,听听身体里发声音的……其中有一位6岁的男孩,知识面很广,呼吸功能、消化系统等内容都能积极表达。期间,活动室一侧门外有家长大声喧哗,经志愿者上前提醒,家长能意识到,并离开。
    5、结束语7:05——7:10
    组长陈启做了简单的结语,并再次介绍了大不同的服务时间。幼儿借阅书籍,并离场。

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     楼主| 发表于 2016-10-20 14:56:36 | 只看该作者
    本帖最后由 JING 于 2016-10-20 15:24 编辑

    【外科5楼】
    活动流程纪要:
    (一)        准备工作5:50~6:10
    1.        最先到达的志愿者是外科五楼组长,开门进入活动室,开始准备工作。
    2.        志愿者陆续到达,洗手(可在护理站后方办公区卫生间或走廊洗手台)、穿上医院志愿者背心。(背心已放在活动室左上角柜内)。志愿者个人物品集中摆放在室内安全、不影响工作和观瞻的角落。
    3.        整理活动室:
    将小椅子错开排成四排,等待小朋友入座。小圆桌靠墙边放,不影响小朋友和家长们行动及行走。将绘本书籍取出放在墙边的小圆桌上,供小朋友自行阅读。
    4.        准备完毕后,在18:10去做病房做邀请。志愿者们说明我们是大不同的志愿者,18:20左右在活动室有讲故事的活动,如果小朋友没有打点滴,没有发烧,吃好饭后,带上口罩,带好外套,欢迎到活动室听故事。
    (二)        伴读故事活动
    1.        暖场活动(童谣,沈伶)6:15-6:22
    开场白:小朋友们,家长们,欢迎大家参加我们的活动,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐,先为大家介绍一下我们听故事的规则哦,在听故事期间不要玩玩具,也请家长们不要摄影,不要在场内接听电话或大声交谈,手机请调至静音等等。
    好了,现在来让我们一起做个手指操吧:
                     《石头  剪刀  布》
                       石头剪刀布,石头剪刀布,
                       一把剪刀,两把剪刀,亲亲小白兔。
                       石头剪刀布,石头剪刀布,
                       一块石头,两块石头,哭泣的小白兔。
                       石头剪刀布,石头剪刀布,
                       一块石头,一块布,我是大章鱼,不是小白兔。
    小朋友们,让我们再一起来做一做吧!于是小朋友们跟着沈伶又开开心心地做了一遍。沈伶带领做得很投入,小朋友们学得也很用心,暖场效果很好。

    2.        故事一《小怪兽阿蒙——吃还是不吃》(王蝶)6:22~6:32
        内容介绍:小怪兽刚刚结束旅行,往家走。不过他有点难过,因为旅行彻底结束了。到家的时候,发现家门口放了一盒巧克力。小怪兽简直不敢相信自己的眼睛!人人都知道小怪兽非常爱吃巧克力。他想象了一下盒子里的东西,忍不住咽了咽口水……
        这时,他产生了一个之前从没有过的想法,之后做了一个决定,把整盒巧克力都留给自己!然后,他拿起巧克力,悄悄地溜进了屋子。但是,当他准备打开盒盖的时候,他感觉心好像被什么东西挤了一下似的,有点儿不舒服。他知道这种感觉。每当他做了不该做的事情,都会有这种感觉。他就冲出家门,找他的朋友们:“我旅行回来啦!我在家门口发现了一盒巧克力。我本来想全部留给自己,但是我发现,如果不和你们一起分享的话,我连一块巧克力豆吃不下……嗯,也许只能吃下一块。”
         你猜,他的朋友们说了什么?“哦,小傻瓜,快打开盒子看看吧!”给小怪兽阿蒙:
    我们非常想念你。我们给你留了最后一块巧克力(是你最喜欢的口味哦),因为你是我们最爱的小怪兽!你看,有时候,当你为别人着想的时候……你会发现别人也在想着你。
        献给罗比(我知道的最好吃的巧克力)非常感谢曼迪
    《小怪兽阿蒙》的故事告诉小朋友们,有好东西,可一定记得要和大家一起分享哦!有的小朋友们听过或看过这个故事,但是仍然听得很认真,而且互动也不错。由于听故事的低幼儿童人数比例较高,互动的主要是坐在前排的稍微大一些且能听得懂的小朋友们。
    3.        故事二《我选我自己——动物们的选举》(张懿彦)6:34~6:47
       
    内容介绍: 动物王国每隔四年会选举一次国王。狮子最喜欢选举了,因为大家总是把票投给他。
       不过,这一次的情况却有点不同啦。狮子接受了小灰鼠的这个提议,决定参加竞选。小灰鼠准备了一张宣传海报……结果,每种动物都派出了一名候选者。
        为了选出新的国王,在竞选大会上,每个候选者都有一次演讲的机会。小灰鼠、傲慢的猫、蚂蚁、绵羊、鲤鱼、鸵鸟、狼狗、公牛费迪、狐狸等小动物们都参加了竞选。演讲结束后,投票开始了。
        表决是以不记名的方式进行的,到了晚上,鼹鼠宣布了选举结果:“狮子得了零票。其他候选者每位得到一票,另有一票弃权。”就这样,狮子落选了!新的国王们立刻开始兑现他们的诺言:狐狸吧鹅追得满世界跑,猫想吃老鼠,老鼠又反过来围攻猫,绵羊仔竭力保护着自己的羊毛,公牛努力地维持着和平,狼狗要往鲤鱼身上栓绳子,鸵鸟又把头埋进了沙子,却一下子撞到了鼹鼠,因为鼹鼠总是在地下到处打洞洞。动物世界被闹得乱七八糟,变成了一个既危险又可怕的国度。没办法,后来又进行了一次选举,他们个个都打得金疲力尽,根本就没兴趣当什么国王了。这次选举只有一个候选者参加,结果当然就非常简单啦!狮子又重新当上了国王,动物王国又恢复了原有的秩序。
        这个故事有些长,前排四五个小朋友积极响应和互动,张懿彦边讲故事边动作演示,能够模仿各种不同动物的声音,并且能够走到小朋友中间,用问题的方式调动小朋友的积极性,照顾到后面两排的感受和参与度,声情并茂,极富感染力,整个活动室气氛比较轻松,故事讲得也很熟练。
    4、故事三《圆纽扣在哪里》(李玲玲)6:48-7:02
       
    内容介绍:讲述了贝贝的玩具,小布丁娃娃寻找丢失的圆纽扣的故事,并穿插了五首乐曲,让小朋友和小布丁娃娃在音乐中一起寻找纽扣。故事的最后,纽扣找到了,主人公贝贝也更加爱惜她的玩具了。

        李玲玲对整个故事熟悉度非常高,讲起来绘声绘色,并且通过配乐讲故事,方式新颖,更吸引小朋友。声音很甜美,精彩的将故事当中的美表现出来,前两排的10多个小朋友参与度尤其高,非常专心。后排的小朋友甚至激动地站起来,走到前排去参与,还有不少小朋友随着音乐舞动双手,这样的讲故事方式非常能够调动大家的积极性,便于更多的小朋友参与。
        7:10左右所有小朋友们和家长都依依不舍,但有序地离开活动室,有不少小朋友在家长的帮助下,借了书回病房继续阅读。


    5、后续工作:归整活动现场、恢复原状(玩具、桌椅、图书)。

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     楼主| 发表于 2016-10-20 14:58:39 | 只看该作者
    问题讨论和建议:
    【血液中心5楼】
    1.现场情况与建议:因为孩子的身体情况,人数不多.但相当专注.家长相对配合,稍稍示意,便安静下来. 志愿者故事节奏控制较好,孩子很认真 ,但还是由于身体原因,没有以往热情.
    2.提醒:五楼不拿输液架,原则上不允许输液的孩子听故事.
    【血液中心6楼】
    1.        自我介绍
    2.        现场情况:
    今天的开场特别好,有猜有唱,引起了幼儿的兴趣。三个故事的讲述过程中,有互动,几乎所有的幼儿都会回答问题,有的还争着上来看看、点点、说说。在过程中也有些情况发生的,比如,在第三位志愿者讲故事的过程中,门口有3
    位家长在交流加微信的事情,经志愿者劝阻,家长能够马上撤离。另外,这次前来参加伴读幼儿中,有一位年龄较小,还有一位也一直坐在后排,显得不活跃,两位在中途也离场了。
    3.        建议:负责记录的志愿者及时整理并先给组长过目。
    【外科5楼】
    1.        自我介绍:每位志愿者就姓名、职业和大不同的第几期成员等作了简单的自我介绍,
    2.        现场情况及建议:
    1)今天的小朋友人数比较多,最多的时候有16~17个,最少的时候也有10个,家长也比较多,因此现场在开始暖场的时候有点乱,在第一个故事讲完和要讲第二个故事的中间衔接时,因为小朋友和家长的进出有点乱。
    2)现场前两排的小朋友们互动良好,后排两排的多是幼儿,主要是家长倾听。
    3.建议:
    1)每个故事的时间尽量控制在十分钟。
    2)所有伴读志愿者准备2个故事(1个适合大童1个适合小童),以便根据现场状况做临时调整。
    3)第二个故事和第三个故事都有点长,错开讲可能会比较好。
    4)在讲图片的时候后排小朋友看不到的时候,可以走到后排小朋友身边。
    观摩和绘本试读:
    【血液中心5楼】
    试读:成钢《把壳丢掉的乌龟》
          乌龟不喜欢自己背上笨重的壳,他尤其生气常常被兔子嘲笑是「慢吞吞的乌龟」。一气之下,他用力把壳踢开……喀罗喀罗,喀罗喀罗,乌龟的壳滚到了天涯海角!把壳丢掉的乌龟很快就发现自己不能没有背上的壳。於是,他决定出发去寻找那个一直默默保护他的壳……乌龟的壳究竟在哪里呢?
          建议:可以多一些与孩子的互动,注意拿书姿势。
    【外科5楼】
    试读   高彦   《你很快就会长高》
       声音非常好听,描述故事画面强,有极个别的专业术语如蛋白质等建议用小朋友能理解的语言表达。拿书的姿势正确,能够考虑到小朋友们的可视度,讲得很不错,可以在下次志愿者活动时直接进入伴读环节。
    【血液中心5楼】
    【图书借阅】
    志愿者:     俞欣懿 《雨中的小红伞》   
                 乔秀燕《长大了》 《和甘伯伯去游泳》《圆圆的冒险》
                 杨永谊《阿文的小毯子》《字母树》《妈妈的笑容不见了》
       
    【血液中心6楼】
    【图书借阅】
       小朋友:4楼5床《谁收到了礼物》      6楼5床《恐龙大陆2-三角龙与大翼龙》
               6楼15床《一只与众不同的乌鸦》  6楼22床《5个小怪物》
       志愿者:张一青《月亮的味道》  《两棵树》

    【外科5楼】
    【图书借阅】
    小朋友:  2床《大海的女儿》     28床《大头儿子和小头爸爸》
              1床《走丢的小鸵鸟》   泌外27床《晚安,月亮》
             神外10床《别动,这是我的》 4床《猜猜我有多爱你》《鼠小弟鼠小弟》
    志愿者:王蝶《小怪兽阿蒙 这个礼物好不好》    李玲玲《生气汤》(有破损和缺页)
    【图书归还】
    小朋友:  《豌豆公主》《公鸡的新邻居》《神奇的校车》
              《要是你给小老鼠吃饼干》《别吵了,啄木鸟》
    志愿者:   李玲玲《小牛的春天》
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