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20160924宝贝伴读记录计划周六记录

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    发表于 2016-10-3 16:33:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    【人生大不同  宝贝伴读计划】
    活 动 记 录
    记录:欧莉华、罗龙龙、孙北凡
      
    时 间
      
      
    20160924
      
      
    晚上6:00 ~ 8:00        
      
      
    地 点
      
      
    浦东儿童医学中心/血液肿瘤中五、六楼病房活动室
      
    浦东儿童医学中心/外科中心五楼病房活动室
      
      
      参与对象/人数
      
      
    血液中心五楼:患儿  6 人;家长约 5
      
    血液中心五楼:患儿  13 人;家长约 15
      
    外科中心五楼:患儿  16 人;家长 18 人   
      
      
       1位二期志愿者:李海
      
       3位三期志愿者:朱芊芊、欧莉华、刘丽芳
      
       7位四期志愿者:陈启、李玲玲、孙北凡、张显、吴玫媛、罗龙龙、刘阳
      
       3位五期志愿者:瞿伊蝶、徐懋楠、沈伶
      
       1位六期志愿者:邵芸
      
      
       血液中心5楼 讲读书目:
      
    1)《朱家的故事》 (张显)
      
    2)《森林里的樱桃树》 (吴玫媛)
      
    3)《逃家小兔》 (刘阳)
      
       血液中心6楼 讲读书目:
      
    1)《逃家小兔》 (陈启)
      
    2)《圆纽扣,在哪里》 (李玲玲)
      
    3)《朱家故事》 (张显)
      
       外科中心5楼 讲读书目:
      
    1)《小黑鱼》  (李海)
      
    2)《今天吃什么》  (朱芊芊)
      
    3)《小老鼠忙碌的一天》(徐懋楠)
      
      
      活动流程纪要:
      
    (一)     准备工作 6:006:25/30
      
      1. 先到的志愿者到5楼医院护理站与护理人员打招呼、借5楼活动室钥匙,领取口罩,进入活动室。
      
      2. 负责血液中心6楼的志愿者在5楼活动室拿大约12本绘本,再到6楼护理站打招呼、借6楼活动室钥匙,领取口罩,拿不适合参加活动病童的名单,从右边门进入。
      
      3. 志愿者陆续到达,洗手(可在护理站后方办公区卫生间或走廊洗手台)、穿上医院志愿者背心。(背心已放在活动室内)。志愿者个人物品集中摆放在室内安全、不影响工作和观瞻的角落。
      
      4. 整理活动室:
      
    【外科中心5楼】将室内玩具尽可能收进整理箱、橱柜里、大桌板下,小圆桌靠边放,小椅子围半圆形排放,小黑板可以遮挡东西,但要将黑板上的小物件取下避免幼儿去玩耍;发出声响的玩具一定要藏到不易被发现的角落。从柜子里拿绘本排放在橱柜上,可供志愿者选用,也可提供现场活动尚未正式开始前让孩子翻看,或活动进行中有少数孩子没法专注集体活动时个别阅读。
      
    【血液中心5楼】将桌子移动到指定位置以腾出讲故事的空间,将小椅子围成半圆等待小朋友入座。将绘本书籍取出放在讲故事的椅子周围,供小朋友获取阅读。
      
    【血液中心6楼】将桌子移动到指定位置以腾出讲故事的空间,将小椅子围成半圆等待小朋友入座。从5楼借来绘本书籍并放在桌子上,供小朋友获取阅读。
      
      
      5. 准备完毕后,在6:15/20去做病房做邀请。志愿者们说明我们是大不同的志愿者,6:25/30在活动室有讲故事的活动,如果小朋友没有打点滴,没有发烧,吃好饭后,带好外套,欢迎到活动室听故事。

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     楼主| 发表于 2016-10-3 16:36:27 | 只看该作者


      
    (一)     伴读故事活动
      
    【外科中心5楼】
      
    1、     暖场活动 (李海)6:25-6:30
      
    开场白(李海):小朋友们,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐,每周四、周六晚上6:00-7:00在这里为宝贝们讲故事。在座的各位家长,为使伴读计划正常进行,烦请各位家长将手机调至静音,不要大声喧哗,谢谢配合!好了,在故事开始前,请小朋友们跟宝贝阿姨一起动动小手:《五只猴子荡秋千》
      
    五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,啊唔!啊唔!
      
    四只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,啊唔!啊唔!
      
    三只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,啊呜!啊呜!
      
    两只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,啊呜!啊呜!
      
    一只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹,鳄鱼来了,鳄鱼来了,啊呜!啊呜!
      
    没有猴子荡秋千,鳄鱼再也不来了。
      
    通过可爱的动作和韵律的童谣,让小朋友集中精神一起念、一起动动手,为后面听故事暖暖场。
      
    2、     故事一《小黑鱼》 (李海) 6:30-6:40
      
      
    大海的一个角落里住着一群小鱼,大家都是红色的,只有一条是黑色的。有一天,一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼,只有小黑鱼逃走了。他孤身一人在海里游荡,遇到了很多稀奇古怪的生命,又高兴起来。小黑鱼又遇到的一群躲在礁石后的小红鱼,为了生存,不再躲避,他想了个好办法,教他们游成大鱼的样子,而自己来当眼睛!就这样,他们在清凉的早晨游,在明媚的中午游,把大鱼都吓跑了。
      
    李海展开画册,让小朋友一边看一边讲,一下子就把小朋友的注意力吸引过去了,家长和小朋友们都聚精会神得,听小黑鱼带头,团结大家后的力量是很巨大的,是很棒的开篇故事。
      
    3、     故事二 《今天吃什么》  (朱芊芊) 6:40-6:47
      
      
    神奇的镜面反射绘本。把绘本打开90度,两侧呈现的倒影具有惊人的立体效果。总之,百闻不如一见。一定要拿在手里,体会从未有过的视觉体验。
          打鸡蛋,加入面粉、砂糖、和牛奶……会出现什么呢?。打蛋器,银色的汤勺……一个个登场的小道具。可是这些东西,你都不用拿在手里。
      
    芊芊声情并茂, 拉近与孩子们的距离,以便能让他们更清楚地看到3D镜面绘本所产生的奇妙效果。孩子们也被这神奇的绘本所吸引,通过镜面,还能看到自己,无与伦比的临场感,就好像进行了一次美食料理亲子课。
      
    这绘本内容较少,建议多加一些互动,适当加长朗读时间。
      
    4、     故事三《小老鼠忙碌的一天》(徐懋楠)1848-1858
      
      
    故事里有两只老鼠。大老鼠始终都在忙个不停:忙着翻土,忙着除草,忙着推车倒垃圾,忙着搬草莓,以至于热得实在受不了,头也疼得嗡嗡作响。而小老鼠呢,似乎始终都在淘气:悠闲地荡秋千,躺在车里望着天空发呆,采花穿成串,跑来跑去地找羽毛,完全置大老鼠的辛苦劳累于不顾。一直到它突然冲进花园,拿出了那顶世界上独一无二的帽子,我们才明白:原来,小老鼠也始终在为实现自己的梦想忙个不停。
      
    有个小朋友说自己看过啦,但是小老鼠一天到底在忙碌些什么呢,又记不太清了,通过徐懋楠温柔的声音,生动地娓娓道来,小朋友们都听得聚精会神。
      
    5、     后续工作:归整活动现场、恢复原状(玩具、桌椅)。
      




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     楼主| 发表于 2016-10-3 16:45:25 | 只看该作者


      
    【血液中心5楼】
      
    1、     暖场活动 (刘丽芳)18:20- 18:25
      
    开场白:小朋友们,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐,每周四、周六晚上6:25-7:15在这里为宝贝们讲故事。在座的各位家长,为使伴读计划正常进行,烦请各位家长将手机调至静音,不要大声喧哗,谢谢配合!好了,在故事开始前,请小朋友们跟宝贝阿姨一起动动小手:《五只小猪过马路》
      
    五只小猪过马路
      
    排成一排小队伍
      
    走得急又急
      
    屁股顶屁股
      
    咚咚咚,咚咚咚
      
    好像敲小鼓。
      
    通过可爱的动作和韵律的童谣,让小朋友集中精神一起念、一起动动手,为后面听故事暖暖场。
      
    2、     故事一《朱家的故事》 (张显) 18:20-18:32
      
      
    《朱家故事》主要内容:80年代初期的北京,电视还没有普及到每一个家庭。许多孩子聚集在有电视的人家惊奇地观看黑白的移动影像,这是那时候的孩子们偶尔才能享受的特别待遇。在那个缺乏具体影像的年代,小喇叭广播填充了孩子们大把的空闲时间。广播里讲故事的声音引导着孩子们在幻想的梦境中徜徉。故事中的每一个形象都是千变万化的。孩子们在自己的心里面,为每一个形象描画着不同的脸谱,故事中出现的任何场景都让他们在现实生活中,找到可以对号入座的对象。嗒嘀嗒哒嘀——”的音乐声至今依然在很多人的记忆深处回响。张显生动的讲述朱家的生活日常,惹的众多捧场王小朋友跟着说,带入性特别强,气氛渐热,互动良好。
      
    3、     故事二 《森林里的樱桃树  (吴玫媛) 18:32-18:49
      
      
    吴玫媛选了一本特别好玩的绘本故事,打开每一页都是一个特别好玩儿的故事,其中还有一个故事,小朋友一起跟着唱起歌儿来;小朋友纷纷站起来,积极参与。大家听故事的热情越来越高,小朋友们开始争相回答问题。故事进行到将近一半,第一排的一个小小朋友开始坐不住,前排有两个小朋友都站了起来,前来互动,完全没有给现场秩序带来任何不好的影响。左右门口陆陆续续来了很多小朋友和家长,志愿者们积极接待回应,但他们由于太小或者需要吃药打针,不想进活动室。
      
    4、     故事三《逃家小兔》 (刘阳)6:49-7:01
      
      
    可爱的小兔子,聪明睿智的妈妈,为我们表演了一场好玩的捉迷藏:小兔子一会儿变成小鱼,一会儿变成风;兔妈妈一会儿变大树、一会儿变成风、一会儿变成捕鱼人,一会儿又变成马戏团演员,接二连三的变幻非常奇妙,给我们留下了深刻印象。如今经典的故事,常青藤绘本赋予不一样的诠释,知名画手卡小N倾情手绘全新唯美插图,让温暖的爱延续,带给你不一样的甜蜜感受!
      
    这个故事中,刘阳声音特别吸引人,所有的小朋友都听的特别认真,把互动引向高潮,启发小朋友们思考。
      
    7:00左右所有小朋友们和家长都依依不舍,但有序地离开活动室,回病房。
      
    5、后续工作:归整活动现场、恢复原状(玩具、桌椅)。
      


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     楼主| 发表于 2016-10-3 16:50:37 | 只看该作者


      
    【血液中心6楼】
      
    1、      暖场活动 (陈启)6:26 -6:29
      
        开场白:小朋友们,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐,每周四、周六晚上6:30-7:00在这里为宝贝们讲故事。
      
        小手拿出来好吗?让我们一起来动一动:
      
    两个大拇指 比比一样高
      
    互相点点头 然后弯弯腰
      
    两个小拇指 一样都灵巧
      
    互相握握手 然后问个好
      
    食指中指无名指 样样事情少不了
      
    12345678910  我们有十个好朋友
      
        通过可爱的动作和韵律的童谣,让小朋友集中精神一起念、一起动动手,为后面听故事暖暖场。
      
    2、      故事一《逃家小兔》 (陈启) 6:29-6:35
      
      
        兔宝宝想象力十足地告诉妈妈想要逃离家里,而妈妈却非常耐心地回答无论追到天涯海角都会把小兔揽在怀里。故事以兔宝宝与兔妈妈对话的形式展开;演绎了兔妈妈与兔宝宝之间的暖暖爱意。  
      
        陈启绘声绘色的故事演绎,让小朋友们在故事开场就有了很好的集中力。
      
    3、      故事二《圆纽扣,在哪里》 (李玲玲6:35-6:49
      
      
        洋娃娃的纽扣丢了,怎么也睡不着,于是她偷偷下床,在家里四处寻找,找到了圆形的球,还找到了各种形状的玩具兵,也找到了各种形状的纽扣,还有天上的闪着光的月亮,但都不是洋娃娃的纽扣。她的纽扣到底在哪里呢?
      
        李玲玲这次选择了一本音乐绘本,边讲故事边放音乐,形式新颖,很好地吸引了小朋友的注意,并同时加入让小朋友猜猜圆钮扣在哪里的环节。小朋友们很投入,积极参与了故事的发展情节预测。  
      
    4、     故事三《朱家故事》 (张显)6:49-7:00
      
      
        朱家的生活看起来不错,房、车、花园,一应俱全;爸爸和兄弟两个被妈妈照顾得无微不至。然而这一天晚上,任劳任怨、辛勤顾家的妈妈突然不见了。一纸留言:“你们是猪”表明了妈妈对朱家父子的不满和失望。没有妈妈的朱家乱套了!
      
        这本绘本非常有趣,着重描写了亲情伦理,画面中也处处隐藏伏笔。张显绘声绘色的演绎,也让这个故事变得非常生动,吸引了小朋友的注意力。  
      
    5、     后续工作:700活动结束后,所有小朋友们和家长陆续离开活动室。归整活动现场、恢复原状(玩具、桌椅)。
      
      
      问题讨论和建议:
      
    1.  自我介绍:略
      
    2.  现场情况及建议:
      
    【外科中心5楼】
      
    1)想来听绘本的小朋友们特别多,一度大人和小孩都快坐不下了;
      
    2)幼龄的小朋友较多,比较多动,比较吵闹,志愿者多次需要扯高嗓门才能保证讲读正常进行;
      
    3)外科活动中心的小椅子有很多都已摇晃、老旧,造成安全隐患,已告知小鱼儿,向院方反映;
      
    4)外科活动中心的志愿者服装未更新过,旧的也未清洗、消毒过,有些脏、旧,也需向院方反映。
      
    【血液中心5楼】
      
    1)血液五楼三个故事节奏控制得很好,讲得都很熟,互动良好,没有遇到突发情况,各个志愿者配合也不错。
      
    2)第二个故事开场前,志愿者拿出的姿势没有顾忌左侧的小朋友,左侧小朋友个别又看不到故事。
      
    【血液中心6楼】
      
    1)今天小朋友和家长数量都还好,最多时候8位小朋友和6位家长。在场的小朋友都非常专注地在听故事,现场的家长们也都听得很投入。有位小朋友还非常活跃,经常跑到前面去。  
      
    2)建议1.:志愿者到楼上后才发现没有口罩,然后再跑到楼下小卖部去买。建议社工部可以考虑下,统一解决血液中心伴读的口罩准备问题。  
      
      
      绘本试读:
      
    1、罗龙龙《一颗顽固的牙》
      
      用故事将小朋友换牙的小故事用绘本的形式,展现故事主人公奇思妙想与天真无邪,增加了生动的生活化语言。陈启建议个别用词切勿体现贬义,应鼓励小朋友的丰富的想象力,故事当中小猫的情感角色也可以在丰富一些。
      
    2、瞿伊蝶《生气汤》
      
          第二次试读《生气汤》,瞿伊蝶对该绘本内容已经有一定的熟悉度,讲故事的时候也非常自信,进步了很多。芊芊建议她要注意拿书和翻书的手势,增加练习。海姐姐建议可以在讲的过程中考虑一些可以互动的环节,将绘本的整个时间控制在10分钟。
      
      
    【图书借阅】
      
      邵芸:《又又是个好奇宝宝》《海马先生》《城里老鼠和乡下老鼠》
      
      瞿伊蝶:《阿立会穿裤子了》《我逃跑了》
      
      李玲玲《小牛的春天》《朱家故事》《鲸鱼》
      
      罗龙龙《朋友》
      
      小朋友借阅《驴小弟变石头》《超人和爸爸》《镜子里的小孩》
      
    【图书归还】
      
      李海《小老鼠忙碌的一天》
      
      张显《朱家故事》、《鼠小弟的又一件小背心》
      



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