活动流程纪要:
(一)准备工作18:00-18:25/18:30
(二)伴读故事活动 18:25-19:00
血液科【5楼】
1.暖场活动(王菲) 手指谣18:25-18:30
开场白:小朋友们,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐,每周四,六晚上6:30-7:00在这里为宝贝们讲故事。在开始故事之前,希望小朋友的家长们也一起配合我们,在讲故事过程中请保持手机静音,请勿拍照、摄影。小朋友们,听故事之前,我们先一起动动我们的小手吧,请小朋友们跟着宝贝姐姐一起做~
手指谣:
小喜鹊小喜鹊 住在大树上 小白兔小白兔 住在大树下
喇叭花喇叭花 绕啊绕啊绕 喇叭花喇叭花 变成小电话
喂,你在家吗?(重复一遍)
2. 故事一《生气汤》(Sabrina)(18:27-18:34)
宝贝们,你生气的时候是什么样的? 是双手叉腰嘟着小嘴?还是皱着眉毛谁都不理?宝贝阿姨带小朋友们一起来看看霍斯是怎样生气的,妈妈又是怎样处理的。霍斯和妈妈这样消除生气的情绪,真的很有趣啊。 3. 故事二《是谁送的呢》(YYY)(18:25-18:43)
香苗搬了新家,信箱里陆续收到了小紫花,三朵黄色蒲公英,一封信和可爱的小纸人儿。是谁送的呢?在疑惑和期待中,香苗很快消除了对陌生地方的不安,很快交到了好朋友一起玩的真开心。希望这个故事能给孩子带来更多的勇敢、自信和快乐,去面对人生必经的各种“第一次”。
4.故事三《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》(放妞妞)(18:43-18:56)
随着一个5岁小男孩的纯真提问,时间不断往回,从爷爷的爸爸、爷爷的爷爷,爷爷的爷爷的爷爷……一路追本溯源,带领着小朋友们穿越时空,最后竟追到了人类的源头-猿猴! 宝贝姐姐极其风趣的声音,虽不断重复但富于变化,信手拈来,轻松活泼,孩子们乐得前仰后合。故事看似童稚拙趣,却注重细节内涵丰富,小朋友们不仅被书中文字逗得开心爆笑,在搞笑之余,还感受到时间的力量和历史的积淀。
血液科【6楼】
1. 暖场活动《两个好朋友》(莉莉) 手指谣18:25-18:28
开场白:小朋友们,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐,每周四6:30-7:00在这里为宝贝们讲故事。在开始故事之前,希望小朋友的家长们也一起配合我们,在讲故事过程中请保持手机静音,请勿拍照、摄影。小朋友在故事开始之前,我们来一起动动自己的小手指好吗?
两个好朋友,
出门走一走,
见面点点头,
再来走一走.
2.故事一《拇指姑娘》(记清)(18:28 ~ 18:40)
从前有一个妇人,她很想要一个小巧又可爱的孩子。她便去请教女巫,女巫说非常容易,便给她一粒麦粒,让她种在花盆里。当这个花朵绽开时,拇指姑娘便出生了,她生活得非常幸福。
可是有一天,一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走了……
宝贝阿姨在开场和结尾的时候用蓝精灵的调子给小朋友们唱了拇指姑娘的开头与结尾,让小朋友们的注意力一下子就被吸引到了故事的内容中来。在讲故事的过程中,她也非常注重和小朋友们的互动,让大家从书中寻找故事发展的细节。小朋友们都跟随着季清生动的讲述与拇指姑娘一起冒险。
3.故事二《玛修的梦》(Eva)(18:40-18:50)
小老鼠玛修一家住在一个破破烂烂的阁楼里。爸爸妈妈很穷,并对独生子玛修抱着很高的期望。可玛修却不知道自己长大以后想做什么。后来的一次美术馆之旅燃起了阿修当画家的梦想。于是,他开始全身心地投入其中……
宝贝阿姨用非常温柔的声音给大家讲了一个小老鼠玛修从迷茫到找到自己的梦想最后成真的故事。虽然故事中有悲伤、失望、迷惑等等负面的情绪,但是在胡忆文的叙述下,这些都成为了玛修的力量,当最后玛修梦想成真时,孩子们也都为玛修而鼓掌。这本绘本的特色是对比强烈的色块,通过这个故事,孩子们对于色彩的认知也更进一步了。
4.故事三《我喜欢我自己》(陈磊)(18:50-18:58)
我有一个最要好的朋友,这个朋友就是自己。我和自己会做好玩的事。我会画漂亮的图画。我骑车骑得很快!我还会和自己读好看的书!我喜欢照顾自己。我自己刷牙……
宝贝姐姐给孩子们讲述了一个充满积极向上的力量的故事,期间有一个孩子的点滴需要更换了仍舍不得离开,足见陈磊故事的魅力。在开场前她也耐心的给等待开场的孩子们讲了好几个故事。同伴评价说陈磊念故事的声音非常的特别,很有吸引小朋友的魅力。
19:00孩子们一个接一个离开活动室。 志愿者协助家长引导、照看孩子们离开、回病房。
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