20180120大不同宝贝伴读活动记录（周六-浦东儿童医学中心）

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活 动 记 录

记录：*骅、*永慧、*芳欣

时  间：2018年1月20日周六晚上18:00～20:00

地  点：浦东儿童医学中心/血液肿瘤中心5楼、6楼和外科5楼病房活动室

参与对象/人数：血液5楼：患儿约9人；家长8人

血液6楼：患儿约8人；家长约7人

外科5楼：患儿约10人；家长约7人

血液5楼志愿者：*启（组长）、*忆忆、*鸣、*维维、*倩、*佳音、*骅

血液6楼志愿者：*欣（组长）、*冰婷、*娟、*玲玲、*铮、*佳、*永慧

外科5楼志愿者：*蓓丽（组长）、*容易、*建华、*显、*逸钦、*纯、*洁枫、*芳欣、*丹丹、*嘉玲

血液5楼讲读书目：1、《你看起来很好吃》（*启）

                              2、《超人和爸爸》（*鸣）

                              3、《鸭子说不可以》（*维维）

血液6楼讲读书目：1、《脑袋上大池塘》（*冰婷）

                              2、《卡利咔嚓吃吃吃》（*欣）

                              3、《不睡觉世界冠军》（*玲玲）

外科5楼讲读书目：1、《好脏的哈利》（*蓓丽）

                              2、《坏脾气的格拉夫》（*建华）

                              3、不要随便欺负我》（*显）

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活动流程纪要：

（一）准备工作18:00～18:30（略）

1、先到的志愿者到护理站与护理人员打招呼，借活动室钥匙，进入活动室。

2、志愿者陆续到达，洗手（可在护理站后方办公区卫生间或走廊洗手台）、穿上医院志愿者背心（活动室）。志愿者个人物品集中摆放在室内安全、不影响工作和观瞻的角落。

3、整理活动室：将室内其他可能影响伴读的物品尽可能收进整理箱、橱柜里，绘本排放在橱柜上，桌椅根据情况，摆放整齐。

【血液5楼】将室内玩具尽可能放在小朋友不易察觉的地方；发出声响的玩具一定要藏到不易被发现的角落。从柜子里拿绘本排放在桌子上，可供志愿者选用，也可提供现场活动尚未正式开始前让孩子翻看，或活动进行中有少数孩子没法专注集体活动时个别阅读。

【外科5楼】将室内玩具收进整理箱、橱柜里，小桌子靠边放，小椅子摆成二排放中间，大椅子摆成一排放在最后面。志愿者个人物品集中摆放在室内安全、不影响工作和观瞻的角落。

4、准备完毕后，18:15去病房邀请。志愿者们说明“我们是大不同的志愿者，18:30在活动室有讲故事的活动，如果小朋友没有打点滴，没有发烧，吃好饭后，带上口罩，带好外套，欢迎到活动室听故事。”

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（二）伴读故事活动18:30～19:00

【血液5楼】

1、暖场活动（*佳音）18:28～18:31

开场白：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝姐姐，每周四、周六晚上6:30-7:00在这里为宝贝们讲故事。在座的各位家长，为使伴读计划正常进行，烦请各位家长全程不能进行摄像和录音，拍照时请不要有志愿者或小朋友的正面，将手机调至静音，不要大声喧哗,谢谢配合！好了，在故事开始前，请小朋友们跟宝贝阿姨一起动动小手，我们一起来做手指谣。

一只手指点点

两只手指剪剪

三只手指弯弯

四只手指叉叉

五只手指开小花

通过可爱的动作和韵律的童谣，让小朋友集中精神一起念、一起动动手，为后面听故事暖暖场。

2、故事一《你看起来很好吃》（*启）18:31～18:43

内容简介：《你看起来好像很好吃》讲述了发生在白垩纪恐龙时代的一只霸王龙和一只小甲龙之间感人至深的父子亲情故事。

3、故事二《超人和爸爸》（*鸣）18:43～18:50

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内容简介：这里有一只单纯可爱的小北极熊，穿上超人裤就满腔热血，幻想着成为救苦救难的超人；这里有一只宽厚勇猛的熊爸爸，一路为孩子护驾，保证她的安全，呵护她的想象；这里有一个永恒而新鲜的主题：父亲宽厚的肩膀是孩子在成长中不可或缺的部分。

4、故事三《鸭子说不可以》（*维维）18:50～19:00

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内容简介：大白鹅要离开几天，便让鸭子来代做池塘的管理员。鸭子很神气，到处指挥起池塘的居民们来。他不许蜻蜓在池塘上空飞，不许青蛙跳水，不许翠鸟在池塘钓鱼。为了让大家都遵守他的命令，鸭子在池塘里竖起了许多告示牌。之后，大家都觉得池塘待不下去了，于是纷纷离开。鸭子这才意识到自己的错误，于是他又竖起了一块新的告示牌，欢迎大家再回到池塘来居住。

5、伴读结束与整理19:00～19:02

三个故事讲完后，组长告诉小朋友们今天的活动结束了，告诉小朋友们可以借绘本带回去看，送小朋友们出门，欢迎他们再来听故事。

后续工作：归整活动现场、恢复原状（玩具、桌椅）

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【血液6楼】

1、暖场活动（*娟，手指谣：五指手指头）18:30～18:33

开场：小朋友们，家长们，大家晚上好！我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝哥哥宝贝姐姐，每周四、周六晚上6:30-7:00点我们都会在这里为小朋友们讲故事，陪伴小朋友们度过一个开心的夜晚。活动开始前，请在座的各位家长，将手机调至静音或者震动状态，不要大声喧哗，不要对志愿者拍照录像，谢谢配合！在听故事之前请宝贝们把我们的两只小手拿出来，和宝贝姐姐一起做一段快乐的手指谣，准备好你们的小手了吗？

手指谣内容：一只手指点点，俩只手指敲敲，三只手指捏捏，四只手指挠挠，五只手指拍拍，五兄弟爬上山，叽里咕噜滚下来。

暖场的手指儿歌能引起小朋友们的兴趣，集中了小朋友们的注意力，为伴读活动的开展做了充分的铺垫。

2、故事一《脑袋上的池塘》（*冰婷）18:33～18:42

故事内容：从前,有一个懒汉,懒到不肯上树摘柿子,而是等柿子落到他的嘴巴里。但柿子没有掉进他的嘴里,而是落到了他的脑袋上,摔了个稀烂,留下一粒种子。他懒得把种子取下来,然后种子发芽、长大,他的脑袋上长出了一棵柿子树……

*冰婷讲故事用简洁、生动的文字叙述了这个故事起伏不断、曲折精彩，使小朋友个个都很认真听。

3、故事二《卡利咔嚓吃吃吃》（*欣）18:42～18:55

内容简介：卡利咔嚓·吃吃吃是一只小豚鼠，他和其他的豚鼠们都很喜欢吃蒲公英的叶子。他们每天早晨、中午和晚上，都吃蒲公英的叶子。可是，蒲公英越来越少，他们不得不用难吃的圆白菜代替蒲公英当食物。终于，蒲公英只剩下最后一株了！在这危急关头，卡利咔嚓决定……不仅生动有趣，而且以幽默的方式告诉小朋友深刻的道理。

整个故事都在互动中，小朋友抢着回答非常愉悦。

4、故事三《不睡觉世界冠军》（李玲玲）18:55～19:04

故事简介：睡觉时间到了，可是黛拉的玩具伙伴们樱桃猪、霹雳鼠、豆豆蛙还都很清醒呢。他们一点儿都不想睡觉！黛拉怎么才能让他们变成最快睡觉的世界冠军？

*玲玲的故事有声有色，对正文后面画面也跟小朋友们进行了互动，甚至都吸引到了家长们的注意力。

5、后续工作：归整活动现场、恢复原状（书籍、桌椅）。

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【外科5楼】

1、开场（手指谣）：*纯18:30～18:32

开场白：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝哥哥和宝贝姐姐，每周四和周六晚上6:30-7:00在这里为宝贝们讲故事。请家长将手机调至静音，全程不摄像不拍照，谢谢配合！接下来，我们一起来动动小手：

暖场手指谣：《石头剪刀布》

一只手指点点

两只手指剪剪

三只手指弯弯

四只手指插插

五只手指怎么办

五只手指变小花

2、故事一《好脏的哈利》（*蓓丽）18:32～18:42

故事简介：

故事主要讲了一只叫哈利，有黑点的白狗。它什么都爱，就是不爱洗澡。有一天，不想洗澡的哈利溜到外头玩耍，到了傍晚，脏兮兮的哈利竟变成了一只「有白点的黑狗」!为了要让主人认出它来，哈利使出浑身解数。最后……，它冲进浴室，跳进浴缸，请家人帮它洗澡。终於，哈利变回了原来的模样。那天晚上，它舒舒服服的在垫子上睡了一个好觉。对於老是玩得一身脏的孩子来说，哈利活脱就是他们的化身!而书中随处可见、可闻的幽默，更是让人会心不已。

活动反馈：

*蓓丽的故事十分生动有趣，小狗哈利形象深受孩子们喜爱，小朋听得非常投入。

3、故事二《坏脾气的格拉夫》（*建华）18:42～18:52

故事简介：

大熊格拉夫的脾气很暴躁，又不爱打扫，森林中的小动物们都不喜欢他，见到他就躲起来，还叫他"坏脾气的格拉夫"，可是有一天，格拉夫遇到了一只被困在树上的小兔子，意外地得到了一颗漂亮的橙黄色的"星星"，从此他的生活发生了一些变化……

活动反馈：

*建华讲的故事非常棒，语言很生动很活泼，而且很有感染力，声情并茂，小朋友们听得很投入。

4、故事三《不要随便欺负我》（*显）18:52～19:02

故事简介：

一只大象去池塘洗澡，赶走了原本在池塘洗澡的河马，河马又赶走了路上的狮子，狮子赶走了早从里的花豹，花豹赶走了树上的小猴子。

小猴子委屈的逃到另一棵树上，遇到了妈妈，在妈妈的鼓励下，猴子回到原来的树，勇敢的跟花豹说：这棵树这么大，完全能够容得下我们两个，让我们像朋友一样分享吧，你以后不可以再欺负我了。听到这样的话，花豹同意了小猴子的提议，并且学小猴子，把同样的话告诉了曾经欺负自己的狮子。狮子又告诉了河马，河马又告诉了大象。

最后，大家都懂得了分享，欢乐的一起在池塘里做游戏，都特别的开心。

活动反馈：

*显从开场就抓住了所有小朋友的注意力，绘声绘色地演绎了动物们的角色，小朋友们听的都很认真，与小朋友的互动很出色。

5、结束

组长*蓓丽再一次介绍了人生大不同每周伴读的时间，并鼓励孩子们借书阅读。孩子们纷纷找到自己喜爱的书并告诉志愿者，志愿者做好登记。

19:10所有小朋友们和家长离开活动室。志愿者归整活动现场、恢复原状（玩具、桌椅）。

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（三）活动总结
【血液5楼】、【血液6楼】
1、自我介绍：省略。
2、现场情况及建议：
5楼组长：今天活动很非常顺利。
6楼组长：提醒有一张小椅子容易夹到小朋友的手，提醒下次在血液六楼的小伙伴要注意。
【外科5楼】
1.现场情况及建议。
2.志愿者自我介绍。

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（四）绘本试读
【血液5楼】、【血液6楼】
1、*忆忆试读《爷爷一定有办法》
熟练程度可以再提升一点，可以再增加一些互动，声音语气语调都很好。建议再试读一次。
2、*佳试读《露比飞起来了》
故事有趣，讲得也不错，故事内容讲得有点过，下次再试读一次。
【外科5楼】
1、*洁枫《我的百变浴缸》，时长：10分钟（通过）
2、*建华《好朋友》，时长：11分钟（通过）

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（五）绘本流转：
【血液5楼】、【血液6楼】
已登记在笔记本上。
【外科五楼】
归还：
*芳欣《我爸爸很温柔，很听话，但是。。。》
*显《放屁的公主》
借阅：
*芳欣《月亮男孩》
*显《世界上最大的房子》，《鼠小弟，鼠小弟》