20171214大不同宝贝伴读活动记录（周四-浦东儿童医学中心）

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【人生大不同  宝贝伴读计划】

活 动 记 录

记录：*佳、*丹丹、*薇

时 间：2017年 12 月 14 日 18：00-20:00
地 点：浦东儿童医学中心/血液肿瘤中心 五楼，六楼，外科病房活动室
参与对象/人数：5楼：患儿约  7 人；家长约 3  人

                       6楼：患儿约  7 人；家长约 4  人

                       外科：患儿约  19 人；家长约   21  人

5楼志愿者：*君如（组长）、*泉、*芳欣、*佳、*佳珏、*菁、*菡琪

6楼志愿者：*诤（组长）、*鹭红、*端、*欣、*天韵、*丹丹、*菁、*佳音

外科志愿者：*慧（组长）、*菲、*佳妮、*樱、*芳、*俊、*燕、*璐璐、*敏、*薇

5楼讲读书目：1、《乱七八糟的变色龙》（*菁）

                     2、《神奇糖果店》（*菡琪）

                     3、《月亮的味道》（*芳欣）

6楼讲读书目：1、《当圣诞老人年纪还小的时候》（*端）

                     2、《鸡蛋哥哥》（*欣）

                     3、《会飞的抱抱》（*菁）            

外科讲读书目：1、《你是我最好的朋友》（*佳妮）

                          2、《乒乒乓乓钓大鱼》（*樱）

                      3、《三个强盗》（*芳）

活动流程纪要：

（一）准备工作 18:00~18:28/18:30（略）

一、先到的志愿者到医院护理站与护理人员打招呼、借活动室钥匙，进入活动室；
二、志愿者陆续到达，洗手消毒（可在护理站后方办公区卫生间或走廊洗手台）、穿上医院志愿者背心（背心已放在活动室内）。志愿者个人物品集中摆放在室内安全、不影响工作和观瞻的角落；
三、整理活动室：将桌子移动到指定位置以腾出讲故事的空间，将小椅子围成扇形，排成三排（家长坐最后一排），等待小朋友入座。将绘本书籍取出放在讲故事的椅子周围，供讲读前小朋友获取阅读；
四、准备完毕后约于18:15左右，分组带着绘本到病房邀请小朋友：小朋友在身体状况允许的情况下，吃好饭后，戴上口罩，穿好外套，欢迎18:25到活动室听故事；
五、开放活动室，小朋友陆续由家长陪同到达活动室。志愿者迎接小朋友和家长入内，安排小孩及大人陪伴的座位。伴读活动正式开始前，志愿者们引导小朋友获取喜欢的图书并一对一先开始伴读。

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（二）伴读故事活动18:28/18:30~19:10
【5楼】
1.暖场活动（*泉）  手指谣  18:28-18:31
开场白：欢迎各位大朋友小朋友，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐，每周四18:25-19:00在这里为宝贝们讲故事。在座的各位家长，为使伴读计划正常进行，烦请各位家长将手机调到静音，不要大声喧哗，谢谢配合。我们一起来动动我们的小手指：
两个大拇指，比比一样高，互相点点头，接着弯弯腰；
两个小拇指，一样都灵巧，互相拉拉手，接着问声好；
食指，中指，无名指，样样事情离不了；
伸出双手数一数，一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，我有十个好朋友。
通过和小朋友的互动，吸引小朋友们的注意力，让他们集中精神投入到活动中，为后面听故事暖暖场。
2.故事一《乱七八糟的变色龙》（*菁）18:31-18:41

变色龙趴在一丛黄色的花上，浑然一体，一只颜色怪异的小虫子茫然无知地飞过，他伸出长长的舌头，小虫子遭殃了，再看变色龙，还是趴在黄花丛中，可浑身通红！再看他的脸，一副惊诧、委屈的神情，他是不是在后悔吃了那只小虫子呢？变色龙进入到繁茂的热带雨林中，他的好朋友想尽办法想帮助变色龙恢复保护色，但是毫无作用。当真的狮子终于出现时，变色龙在慌乱中变出了五颜六色，把狮子也闹糊涂了。于是变色龙急中生智，以退为进，居然把庞大的对手吓跑了！两个好朋友为它欢呼。
宝贝姐姐在给大家讲故事的时候，充满激情，语音语调也非常可爱，绘声绘色，和小朋友的互动也比较得体，围绕着故事，节奏掌控较好，小朋友也慢慢的进入的活动。
3.故事二《神奇糖果店》（*菡琪）18:41-18:52

小猪走在森林里看见了一个神奇糖果店，店里老板狗獾叔叔给了它一颗黄色糖果，这是一颗大力士糖果，小猪含着糖果能把大岩石搬起来，可是糖果一吃完，功效就没有了。接下来，小猪含了蓝糖果，能发出狮子吼声的功效，绿糖果能隐身，红糖果更厉害竟然能变成大灰狼，小猪要了三颗红糖果一颗绿糖果，狗獾叔叔还白送了它一颗白糖果，结果小猪把三颗红糖果都塞进嘴里，变成了大灰狼，去吓唬小动物们，大家都吓跑了，结果来了一直真正的大灰狼把它带到了大灰狼镇，小猪一点点的变回原型，接下来它把绿糖果塞进嘴里隐身了，赶紧逃跑，由于有小猪的气味，大灰狼很快它抓住了，小猪又吃了白糖果，吃了它，小猪的变得很大很大，把大灰狼都吓跑了。
4.故事三《月亮的味道》（*芳欣）18:52-18:58
   
月亮，是什么味道呢？是甜的还是咸的？真想尝一小口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是不管怎么也够不着月亮。有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。海龟叫来了大象。月亮想：“这是在和我玩游戏吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮轻轻地往上一跳。大象够不着，它叫来了长颈鹿。然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了狐狸，狐狸叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没有动。想不到，“咔嚓！” 老鼠咬下一片月亮。它给动物们都分了一口月亮，大家都觉得，这是它们吃过的最好吃的东西。一条小鱼看着这一切，怎么也闹不明白：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去摘月亮？这不是还有一个，就在水里，在我旁边呀。”
宝贝哥哥声情并茂地给大家讲故事，每一个小动物的出场，王芳欣都会通过问题的方式来和小朋友互动，在互动过程中，小朋友也特别的积极。
5.孩子们一个接一个离开活动室。志愿者协助家长引导、照看孩子们离开、回病房。（18:58—19:00）

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【6楼】
1. 暖场活动（*鹭红）  手指谣18:30-18:32
开场白：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐，每周四18:30-19:00在这里为宝贝们讲故事。在开始故事之前，希望小朋友的家长们也一起配合我们，在讲故事过程中请保持手机静音，请勿拍照、摄影。小朋友在故事开始之前，我们一起来动动我们的小手指好吗？
两个拇指弯弯腰点点头，
两个食指变公鸡斗一斗，
两个小指勾一勾做朋友，
两个手掌碰一碰拍拍手。
2.故事一：《当圣诞老人年纪还小的时候》（*端） 18:32~18:43

圣诞老人还是个小孩的时候，特别喜欢北极，但他的家人不喜欢。所以当全家人决定要搬去佛罗里达州的时候，他很痛苦。不过一场突如其来的暴风雪中断了他们的计划。可是，大雪几乎覆盖了整个房子，只有烟囱是畅通的。为了寻求帮助，圣诞老人从烟囱爬了出去，沿着大路一直走，很快他遇见了一只驯鹿和一群小精灵，他们一起把圣诞老人的家人救了出来。
3.故事二《鸡蛋哥哥》（*欣）18:43-18:53
　
鸡蛋哥哥一点都不在乎小鸡弟弟长得比他大，他把自己藏进蛋壳里，一点都不想出来。他希望永远拥有妈妈的宠爱，享有尽情玩游戏的权利。于是，它小心翼翼地避开所有可能破壳而出的危险，但是，他真的能一直呆在蛋壳里吗？
4.故事三 《会飞的抱抱》（*菁）18:53-19:02

小猪阿文突发奇想，想送一个“很大的抱抱”作为特别的生日礼物送给千里之外的奶奶。他和妈妈来到邮局，告诉工作人员倪先生说：“我要寄一个大大的拥抱给我的奶奶”，在妈妈帮助阿文写完奶奶家的地址后，小猪阿文给了倪先生一个大大的拥抱，并嘱咐说：“你把抱抱给邮差的时候，就要像这个抱抱一样大哦！”然后，借着“抱抱”这份特殊邮件的传递，每个环节的邮差都拥抱了彼此。终于当“抱抱”寄到了奶奶家，奶奶很高兴，决定让邮差再寄一份特殊的礼物给阿文，这个同样特殊的礼物会是什么呢？在抱抱传递的过程中，邮差之间又发生了什么故事呢？
5.志愿者协助家长更换点滴架，引导、照看孩子们离开、回病房。归整活动现场、恢复原状（玩具、桌椅）。（19:02—19:10）随后到五楼活动室，和五楼血液科以及五楼外科志愿者一起讨论总结今天的工作情况，听志愿者试读。

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【外科】
1.暖场活动（*菲）   手指谣18:30—18:31
开场白：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐，每周四、周六晚上18:30-19:00在这里为宝贝们讲故事。在座的各位家长，为使伴读计划正常进行，烦请各位家长将手机调至静音，不要大声喧哗,谢谢配合！好了，在故事开始前，请小朋友们跟宝贝阿姨一起动动小手：
五只小猪过马路
排成一排小队伍
走得急又急，屁股顶屁股
咚咚咚 咚咚咚
好像敲小鼓。
暖场的手指儿歌能引起幼儿的兴趣，通过角色的互动扮演，更好地集中幼儿的注意力，为伴读活动的开展做了充分的铺垫。
2.故事一《你是我最好的朋友》（*佳妮）18:31-18:43

末末是一只盲象，娜娜是一只小白鼠，娜娜想跟大象做朋友，正好遇到了末末，他们成为了好朋友，为了弥补末末看不见，娜娜帮末末描述各种颜色，他们用想象，用心来互相帮助，使友谊变得丰富多彩！
3.故事二《乒乒乓乓钓大鱼》（*樱）18:43~18:53

乒乒和乓乓是好朋友。他们一起去钓鱼，他们的鱼竿接连不断地动起来，在钓鱼过程中，两个好朋友暗暗较劲，看到对方钓到的鱼，会说风凉话，虽然过程中他们吵架了，但最后他们还是和好了，仍然是好朋友。
4.故事三《三个强盗》（*芳）18:53~19:03

有三个强盗，他们总是在那里恶狠狠地抢，不辞辛劳地把财宝扛到很高的山上藏起来，他们抢啊抢啊，金手表更多了，金戒子更多了，宝石更多了。当芬妮看见这些财宝，问他们，这是做什么用的？他们竟然张口结舌说不出是做什么用的。后来三个强盗终于知道要用财富来做一些有意思的事情了。
5.活动结束：组长做了简单的结语，并再次介绍了大不同的服务时间，提醒小朋友和家长继续关注我们。所有小朋友们和家长离开活动室。
归整活动现场、恢复原状（玩具、桌椅）。（19:03—19:05）

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(三) 活动总结
【血液5楼】、【血液6楼】
1.自我介绍
2.现场情况及建议：
1).五楼针对吊点滴的小朋友：组长告知大家，吊点滴的小朋友不建议来听绘本故事。五楼护士要求也比较严格，不太建议吊点滴的小朋友来听故事。但对于参加活动意愿强烈的小朋友，一定要做好点滴架的安排；
2).五楼志愿者站位：组长还提出建议，志愿者尽量不要堵在门口，这会影响其他进入活动室的家长和小朋友；
3).五楼故事长短：每次读故事，尽量把握好长短，掌控好节奏；
4).志愿者要明确自己服务的楼层，避免跑错地方，影响活动；
5).六楼口罩最好能自带；跟孩子们近距离接触的时候，切记一定要事先戴好口罩；
6).如果以后有特殊原因迟到，请一定要第一时间告知，以便现场提前应对，做出调整；
7).六楼打点滴的小朋友，我们不要主动邀请；但如果真的想进来听，我们尽力协助他们坐好位置；
8).如果有家长拍照，请提醒最好不要拍照或建议其不要正面对着其它孩子拍照；
9).今天有一位志愿者*敏同志，可能没有及时关注分组情况，此次直接在外科服务，组长甚是担忧，下次志愿者应及时关注群公布的分组情况；
10).此次伴读小朋友讨论活跃，只要宝贝姐姐脱出某一故事情节，小朋友踊跃发言商讨，宝贝姐姐跟小朋友有很好愉悦的互动。
【外科】
1.自我介绍
2.现场情况及建议：
1).*敏本来是作为血液肿瘤科5楼的志愿者，走错了，所以就全场待在了外科5楼；
2).有不少宝贝在活动开始前就已经进入活动室，志愿者们帮助引导拿出，并一对一给宝贝讲了故事；
3).今天来听故事的宝贝们非常多，几乎爆满，宝贝19个，家长21个左右，宝贝年龄大概是几个月到7岁左右。虽然有很小的小朋友，但基本上家长管理的不错，没有出现吵闹的情况。由于人数众多，座位不太够，志愿者有请家长尽量将作为让给宝贝，以保证宝贝都可以坐着听故事，过程中家长也非常配合。在此希望能有工作人员定期检查椅子并更换摇晃的椅子，目前有不少椅子存在摇晃的现象，所以志愿者都有会不好的椅子进行归置，避免宝贝坐到不好的椅子；
4).在伴读过程中，有一名非常积极的宝贝，带动全场氛围的同时，也会给讲故事的志愿者带来一定的挑战，但志愿者们都很好地化解了，及时地将偏题的宝贝们带回故事中，在做总结的时候，大家也提到，遇到这样的宝贝，自己要更好地控制讲故事的节奏，不能被带跑。

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（四）绘本试读：
【血液5楼】、【血液6楼】
1.《哈利海边历险记》（*佳珏）
声音响亮、声情并茂，顺利过关，下次直接进入伴读环节。也有宝贝姐姐提意见希望注意语速。
2.《方格子老虎》（*佳音）
经过用心准备，顺利过关，下次直接进入伴读环节。
【外科5楼】
1.《三个笨学生》（*芳）
在总结前*芳已经被通知，以后都将免试读；但她还是把新故事讲了一遍，非常生动有趣，让其他志愿者得到了很好的学习和起到了榜样作用。
2.《汤姆走丢了》（*敏）
首先大家对于*敏选择的故事以及他讲故事的语音语调语速表示肯定，希望能够在底下再多熟悉故事，这样可以减少不必要的语气词和不断的重复，同时在讲故事过程中，*敏抛开了故事本身的语言，用第三人称来讲述故事，志愿者认为最好按绘本中的第一人称来讲述，这样会更加生动些，同时可以增加互动。结论：需要再次试读。
（五）绘本流转:
登记在笔记本