20161208宝贝伴读活动（周四）记录

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【人生大不同  宝贝伴读计划】

活 动 记 录

                                                                                                                                                              记录：徐**、王*、施*
时 间：2016年 12 月 08 日18：00-20:00
地 点：浦东儿童医学中心/血液肿瘤中心 五楼，六楼，外科病房活动室
参与对象/人数：

5楼：患儿  10人；家长 约7人

6楼：患儿  6 人；家长 约6 人
外科：患儿  10 人；家长 约9 人
5楼志愿者：刘*（组长）、任*、李**、茅*、徐**
6楼志愿者：王*（组长）、航*、戴**、陶**
外科志愿者：柏**（组长）、吉**、李**、杨**、沈*、夏*、施*
5楼讲读书目：1、《今天运气怎么这么好》（李**）
                       2、《麦基先生请假的那天》（任*）
                       3、《一百零一个蝌蚪宝宝》（刘*）
6楼讲读书目：1、《猪先生去野餐》（航*）
                      2、《谁的自行车》（陶**）
                      3、《来不及了 鳄鱼先生 》（戴**）
外科讲读书目：1、《动物绝对不可以穿衣服》（吉**）
                        2、《爷爷一定有办法》（李**）
                        3、《洞洞的故事》（杨**）

活动流程纪要：

（一）准备工作 18:00~18:30（略）

一、先到的志愿者到医院护理站与护理人员打招呼、借活动室钥匙，进入活动室；
二、志愿者陆续到达，洗手消毒（可在护理站后方办公区卫生间或走廊洗手台）、穿上医院志愿者背心（背心已放在活动室内）。志愿者个人物品集中摆放在室内安全、不影响工作和观瞻的角落；
三、整理活动室：将桌子移动到指定位置以腾出讲故事的空间，将小椅子围成扇形，排成三排（家长坐最后一排），等待小朋友入座。将绘本书籍取出放在讲故事的椅子周围，供讲读前小朋友获取阅读；
四、准备完毕后约于18:15左右，分组带着绘本到病房邀请小朋友：小朋友在身体状况允许的情况下，吃好饭后，戴上口罩，穿好外套，欢迎18:25到活动室听故事；
五、开放活动室，小朋友陆续由家长陪同到达活动室。志愿者迎接小朋友和家长入内，安排小孩及大人陪伴的座位。伴读活动正式开始前，志愿者们引导小朋友获取喜欢的图书并一对一先开始伴读。

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（二）伴读故事活动  18:30~19:10
【5楼】
1. 暖场活动（任*）  手指谣《手在哪里》18:30-18:33
开场白：欢迎各位大朋友小朋友，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐，每周四6:30-7:00在这里为宝贝们讲故事。在座的各位家长，为使伴读计划正常进行，烦请各位家长将手机调到静音，不要大声喧哗，谢谢配合。我们一起来动动我们的小手指：
手在哪里，手在哪里，手在哪里，在这里，在这里，你今天好吗，我今天很好，谢谢你，谢谢你。（重复）任琰用简单却富有亲和力的动作和歌谣，将小朋友们的注意力集中了起来。
2. 故事一 《今天运气怎么这么好》（李**）18:33~18:42
《今天运气怎么这么好》在故事中，野狼乌鲁想和同伴们分享一个惊人的发现，却因为健忘和分心一再忘了“正事”……宫西达也用中明度的土黄、草绿来画地面、树木和草堆，以淡淡的粉红和灰色来呈现小猪和野狼，整体色调和谐、温馨。野狼与小猪夸张的身体特征、动作和表情也非常符合儿童视角，整本书充满了欢乐的气氛。宝贝姐姐用丰富的表情，带孩子们进入可爱的小猪与野狼的世界。
3.故事二 《麦基先生请假的那天》（任*）18:42~18:47
麦基先生有许多动物园里的好朋友，那天麦基先生生病了，他的动物园里的好朋友都来医院看望他……故事生动有趣，宝贝姐姐与孩子们频繁互动，现场效果很好。
4.故事三 《一百零一个蝌蚪宝宝》（刘*）18：47~19：00
青蛙妈妈带着101个圆鼓鼓、胖嘟嘟的蝌蚪宝宝外出郊游，在集合的时候竟然发现顽皮好玩的101宝儿中途掉队了。青蛙妈妈非常着急，她四处寻找，结果和小蝌蚪一起遭遇了水蟑螂和小龙虾的袭击。在混乱中，101宝儿逃到众多蝌蚪兄弟那里，大伙立即决定组成战斗队，同心协力救出妈妈……
加古里子用嫩绿和湖蓝的水彩颜色描绘了一个池塘水世界，讲述了池塘里宁静中偶有波澜的春日故事。101个蝌蚪宝宝，跟在青蛙妈妈的后面，脸上带着或悠游，或娇憨，或顽皮的表情，并随着故事的发展排出各种各种的队形，成为本书绘画的一大看头。

孩子们一个接一个离开活动室。志愿者协助家长引导、照看孩子们离开、回病房（19:00-19：10）

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【6楼】
1. 暖场活动（王*）  手指谣18:30—18:32
开场白：小朋友们，我们是大不同宝贝伴读计划的宝贝姐姐，每周四和每周六的6:30-7:00在这里为宝贝们讲故事。请家长们配合将手机调成静音模式，也不要在现场拍照，现在就请小朋友们跟我一起做做手指操吧。
“两只小狐狸，样子很神奇，玩着跷跷板，还有转转椅，要做好朋友，千万别生气，你让我来我让你，快快乐乐做游戏。
2.故事一：《猪先生去野餐》（航*）18:32-18:38
《猪先生去野餐》讲述猪先生想约猪小姐一起去野餐，他遇到了许多动物好朋友，他们给猪先生提供了各种有趣的礼物，希望能够帮助猪先生打动猪小姐（狐狸借给他一条漂亮的尾巴；斑马借给了他一身漂亮的条文），带着这些借来的礼物，猪先生来到猪小姐的家门口，可猪小姐却被吓了一大跳。后来猪先生又是怎样打动猪小姐的呢？
宝贝姐姐用生动的语言和动作，引得小朋友们热情参与，互动非常好。
3.故事二《谁的自行车》（陶**）18:38-18:48一个小男孩骑着自行车，得意又自在的驰骋在宽广的绿地上。
突然，他看见一辆造型奇特的自行车停在前方，小男孩不禁要问：“这是谁的自行车？”答案随即揭晓，鳄鱼骑上了它专属的变形自行车继续前进，看到山丘顶停着一辆装备奇特的自行车，鳄鱼也好奇的问：“那是谁的自行车呀？”就这样，随着一辆辆设计独特的自行车陆续出现，读者很自然地迸出和书中人物(动物)同样的好奇心，而当答案揭晓时，更会因为感受到作者独特的想像力，发出会心的微笑。
可是你以为故事就在谜题与答案间结束了吗？并没有！最后，一个小女孩出现了，她亲切的问候没有自行车的蜗牛，让蜗牛搭便车，赋予故事即温馨又有趣的结尾。
宝贝姐姐用形象与语言，与小朋友你猜我答，气氛非常活跃，小朋友们都迫不及待的说“翻下一页吧”。
4.故事三 《来不及了 鳄鱼先生》（戴**）18:48—18:59

鳄鱼先生要去参加青蛙先生的排队，眼看就快要迟到了，于是他尽可能跑快一点！但是他的一双断腿却不听使唤，害他连滚带跳的，经历了一场惊险万分的旅程。到底，鳄鱼先生能不能及时赶到呢？
宝贝姐姐抑扬顿挫的语言让小朋友非常开心，结束的时候小朋友们还依依不舍，连连问：“你们下次是什么时候来呀？”
5.. 志愿者协助家长更换点滴架，引导、照看孩子们离开、回病房。归整活动现场、恢复原状（玩具、桌椅），随后到五楼活动室，和五楼血液科以及五楼外科志愿者一起讨论总结今天的工作情况，听志愿者试读。１９：00－２０：００

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【外科】
1.暖场活动（柏**）   手指谣18:30-18:32
暖场开场白：小朋友们家长们大家晚上好。我们是来自人生大不同的志愿者。每周四、六的晚上六点半到七点在这里给小朋友们讲故事。在我们讲故事的过程中，请爸爸妈妈将手机调至静音或振动档；同时，保护小朋友们的隐私，过程中请大家不要摄影摄像。志愿者会拍几张照片作为留档使用，请各位理解。谢谢大家。我们一起来动动我们的小手指：
一只小鸡叫叽叽，孤孤单单吃米粒；来了一群小鸭子，游好泳来叫哇哇；两只小象河边走，摇摇尾巴，点点头，扬扬鼻子，勾一勾，好像朋友握小手；水里一群鱼儿游，游过来游过去，游到妈妈的怀抱里。（重复）一如既往，柏岚岚用简单却富有亲和力的动作和歌谣，将小朋友们的注意力集中了起来。
2.故事一《动物绝对不可以穿衣服》（吉**）18:32-18:47
因为是一条蛇，会穿不上裤子，一只羊会把衣服当午餐吃掉，一头海象穿上衣服总是湿答答的。这本可爱的绘本，三十多年以来一直是美国广受欢迎的畅销书。它告诉孩子为什么动物天生的衣服最完美——因为那正是动物自己的衣服。图像与文字搭配，充分展现出幽默感；且其中融合了动物的特性，可让孩子发现！发现！再发现！
动物，
绝对不应该
穿衣服……
3.故事二《爷爷一定有办法》（李**）18:47-18:55
《爷爷一定有办法》荣获加拿大克力斯堤先生书奖、露丝·史瓦兹奖及维琪·麦卡夫奖的《爷爷一定有办法》原本是一个流传已久的民间故事，写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。约瑟却从这个过程中，明白了从无到有的秘密。作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。
4.故事三《洞洞的故事》（杨**）18:55-19:05
哈尼和哈密是两个调皮的小洞洞。他们为了寻找一个合适的家，满世界地跑来跑去。一会儿跑到袜子上，一会儿跑到口袋上，一会儿跑到车轮上……可是，无论他们走到哪里都惹下一个又一个的麻烦，成了不受欢迎的对象。哎！难道他们真的只能做被人讨厌的洞洞了吗？他们能变成有用的洞洞吗？
5. 活动结束：19:00孩子们一个接一个离开活动室、归整活动现场、恢复原状（玩具、桌椅）。

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(三) 活动总结
【血液5楼】
1.介绍血液科与外科不同之处，血液科要求更严格，需要除了在讲故事外都要一直佩戴口罩；
2. 今后活动中如遇到后面小朋友看不见的情况，可以帮忙安排坐到前排。
【血液6楼】
1. 6楼建议再放一个点滴架；
2. 绘本的选择最好是图片多一点、色彩丰富点的，比较能吸引小朋友；故事时间把控上也要注意，太长的话不易于小朋友集中注意力；
3. 需要再次强调服务的时间是18：00~20：00，希望志愿者不要迟到，临时有事提早请假，血液科志愿者务必戴好口罩。
（四）绘本试读：
故事一：《真的真的真的是一只大恐龙》（徐**）
绘本画面丰富，故事情节生动。通过大恐龙的傲慢告诉小朋友一个关于乐于分享的有趣故事
（五）绘本流转:
图书借还：
还书：
《兔子的胡萝卜》、《阿罗漫游太空》、《我要找到朗朗》、《小牛顿科学全知道》、《一起玩》——血液5楼31床
《冰雪奇缘》、《不要随便欺负我》、《绿绵羊》、《小拇指》、《瞬间收藏家》——刘*
《镜子里的小孩》——血液6楼37床
《爷爷的丸子汤》——陶**
《猪先生去野餐》——航*
借书：
《点点点》、《抱抱》、《藏猫猫》、《晚安小熊》、《别打扰我吃饭》——血液5楼31床
《猪先生去野餐》——王菲
《美味的仙女馅饼》——陶宁蓉