伴读活动 ——外科6楼18:30~19:07 1.暖场活动(豆包) 手指谣18:31-18:33
开场白:小朋友们,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝哥哥和宝贝姐姐,每周四、六18:30-19:30在这里为宝贝们讲故事。在开始故事之前,希望小朋友的家长们也一起配合我们,在讲故事过程中请保持手机静音,请勿拍照、摄影。小朋友在故事开始之前,我们先来活动下小手指 一根手指碰碰,两根手指剪剪; 三根手指喵喵,四根手指叉叉; 五根手指变小花。 在豆包姐姐的带领下,小朋友们一边动起小手一边动起小嘴和豆包姐姐一同边念边做,几遍过后小朋友们都可以自己。一旁的家长和志愿者们也一起学习了起来。 2. 故事一《一颗叫“慢吞吞”的种子》(小珏)(18:33-18:45)
布谷得到了一颗叫“慢吞吞”种子,是爸爸妈妈送她的礼物。所有孩子在面对未知的种子时,都会非常好奇!布谷也不例外,她很高兴收到这样的礼物。。。。与许多人一样,布谷忘了种子名为“慢吞吞”,一味地催促成长,这无异于揠苗助长,最终只能是毫无收获。在这过程中,布谷做了一个梦,梦见种子发芽长上了天,拽着树藤,布谷爬到天空中去了,兴奋好奇过后就感到害怕,很大声的叫妈妈,然后就梦醒了。布谷的种子当然没有如梦境一般飞速成长,由于浇水过多,发不了芽。最后,妈妈重新给了布谷一颗种子,布谷终于可以耐心对待新的“慢吞吞”种子了。小朋友对待有些事情也需要有耐心。 3. 故事二《》(小老虎)(18:45-18:56) 我是画家。我画了:一匹蓝色的马、一条红色的鳄鱼、一头黄色的牛、一只桃红色的兔子、一只绿色的狮子、一头橙色的大象、一只紫色的狐狸、一只黑色的北极熊、一头彩色圆点的驴。我画的真好!奔放吧!想象力!艾瑞·卡尔用主观的色彩,画出动物独特的灵性与活力,激发孩子无穷的想象潜力。 4. 故事三《红红红》(豆包)(18:56-19:07) 一个夏天的傍晚,乌龟匆匆忙忙地从城里走过。 “您这是急着上哪儿去呀,乌龟先生?”浣熊太太问。“我要去看个红、红、红色的东西,”乌龟回答,脚下还在不停地往前走。大家纷纷追着乌龟想看看到底是什么红色的东西……不是浣熊太太的红色玫瑰花,不是兔子的杂货店里的红色番茄、大西瓜,不是山羊的红袜子,不是狐狸的红屋顶,消防员们也紧张起来了!也不是狗船长的轮船。他们一起来到了湖水边,原来,红红红色的东西是红色的晚霞呀!他们怎么都看不够呢,乌龟直到月亮升起来才告诉了大家! 19:07孩子们一个接一个离开活动室。
志愿者协助家长引导、照看孩子们离开、回病房。 19:07-20:00 试读:无 今日伴读总结: 今天听故事的小朋友很多,和志愿者的互动非常活跃,伴读过程中建议讲故事的时候就伴读的哥哥为小朋友做主要解释就可以呢;对故事的选择需要做好后备准备,以便于满足不同年龄的小朋友。 又有新的小伙伴加入我们的伴读大家庭,大家进行了自我介绍,向新的小伙伴介绍志愿者活动的具体流程,分享了各自的伴读经验及相关技巧,表示都会一同努力相互学习争取给小朋友们带来更多有趣的故事,为小朋友们献出自己的爱心。 绘本流转: 1、【图书借阅】 小老虎借《第一次自己上卫生间》和《圣诞节的礼物》 小珏借《世界上最大的房子》 小绮借《猜猜我有多爱你》 2、【图书归还】 小老虎还《画了一匹蓝色的画家》 东哥还《动物绝对不应该穿衣服》
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