本帖最后由 Ran 于 2016-8-23 20:07 编辑
【血液6楼】
(一)准备工作 18:00-18:30
1.先到的志愿者到6楼医院护理站与护理人员打招呼,借6楼活动室钥匙,进入活动室;
2.志愿者陆续到达,洗手(可在护理站后方办公区卫生间或走廊洗手台)、穿上医院志愿者背心。(背心已放在活动室内)。志愿者个人物品集中摆放在室内安全、不影响工作和观瞻的角落;
3.整理活动室:将桌子移动到指定位置以腾出讲故事的空间。将小椅子排成两排等待小朋友入座。将绘本书籍取出放在前面的小桌子上,供小朋友获取阅读。将玩具收好,放在不显眼的地方;
4.18:20-18:25分两组带着绘本到病房邀请小朋友。志愿者们说明我们是大不同的志愿者,18:30在活动室有讲故事的活动,如果小朋友没有打点滴,没有发烧,吃好饭后,欢迎18:30到活动室听故事;
5.18:25小朋友陆续由家长陪同到达活动室。志愿者迎接小朋友和家长入内,安排小孩及大人陪伴的座位,由于讲故事活动未开始,所以志愿者们引导小朋友获取喜欢的图书并一对一开始伴读。
(二)伴读故事活动时间:18:30-19:00
1. 暖场活动(*丽芳)18:30-18:35 开场白:小朋友们,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝姐姐宝贝哥哥,每周四、周六晚上6:30在这里为宝贝们讲故事。欢迎大家来听故事。请在座的各位家长,将手机调至静音,不要大声喧哗,不要对志愿者拍照录像,谢谢配合!
首先*丽芳带领小朋友进行开场前的暖场活动,大家拿出双手一起跟着她动起来: 手指小兵,金锁,银锁,咔嚓一锁 大门开开,进不来;小门开开,进不来;前门开开,进不来;后门开开,进不来;中门开开,老师走进来 准备好,小兵集合;全体起立;踏步走,一二一,一二一,……立定! 虽然*丽芳说得很慢,但动作有点难,第一遍小朋友的参与度不高,有3个小朋友跟着做。一个妈妈做得很开心,但她的小朋友不想做。第二遍参与度增高,一个小朋友一直跟着念儿歌。
2. 故事一《好朋友》(*钰) 小猪波波、小老鼠强强和公鸡咕咕是好朋友,它们认为好朋友是永远不分开的。每天清晨在小老鼠强强和小猪波波的帮助下,公鸡咕咕叫醒农庄里所有的动物。而后它们便相互合作骑一辆自行车去兜风:公鸡扶车把,小老鼠和小猪一左一右去踩脚踏板;它们相互合作划一只小船,公鸡当帆,小老鼠划桨,小猪则用屁股堵住船底的窟窿;它们搭了一个“人梯”去摘树上的樱桃,“人梯”从下至上依次是小老鼠、公鸡和小猪……他们发誓要做一辈子朋友,因为好朋友是永不分离的,可是他们最后还是分开了……但是在结尾处,作者安排了三个好朋友又相聚在美梦里。其实即使分离,只要依然相互关心,彼此间的感情就不会冲淡! 其中一个小朋友看着封面一直重复:骑自行车。宝贝哥哥问小朋友们:好朋友要干什么?接着问封面3个动物都是什么。小朋友们热烈回答,并进入故事。其中一个小朋友一直在和宝贝哥哥互动,观察图画很仔细。第二排的一个小朋友有点不耐烦,和妈妈说了几次话。第一个故事说到一半,他们走了。
3.故事二 《是谁的嗯嗯在我的头上》(*梅)
有一根长长的臭臭掉在鼹鼠头上,鼹鼠没有看清是谁,到处找是谁的嗯嗯,问了马,野兔,鸽子,山羊,猪,都不是,在苍蝇的帮助下找到了真凶。 宝贝姐姐声情并茂,使得小朋友和家长都很投入。她通过问小朋友书上都有些什么小动物和他们互动。
门口有一个家长抱着宝宝,宝贝哥哥去请他们进来,但被家长婉拒了。故事进行到一半,一个小朋友走进来,冲到宝贝姐姐的面前,挡住了大家的视线。宝贝姐姐让他坐到第一排的凳子上。但小朋友刚坐好又站起来看着书架上的书并说话。宝贝哥哥让他坐椅子上,可效果并不理想。这导致故事两次被中断。
4. 故事三《长腿的蜗牛》(*启)
蜗牛和青蛙都是森林里的赛跑冠军。一天,一个厨子为了给国王准备生日晚宴,前来寻找最棒的长腿的动物,谁最有资格参加这无比荣耀的宴会呢?两个伙伴决定,用一场跑步比赛决定胜负。于是,青蛙拼尽了全力要打败蜗牛。那么 ,对森林里最棒的长腿动物,国王最后会给予什么样的奖励呢? 之前的小朋友又站到前面指着正在讲的故事书几次,之后离开了。一个护士在门口叫一个小朋友的名字找他,然后进来给他打针。故事进行到一半,2个家长带着挂水的小朋友走了。最后剩4个小朋友。前排3个头凑得很近,很投入。第二排的女生很安静。快结束了又来了一个小朋友。
19:05整理好桌椅,到5楼做总结。
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