人生大不同
标题: 20160407 宝贝伴读活动记录(周四组(汇总 ) [打印本页]
作者: YYY 时间: 2016-4-15 20:49
标题: 20160407 宝贝伴读活动记录(周四组(汇总 )
(二)伴读故事活动 6:30~7:10
血液五楼
暖场活动(手指谣,草莓猫)18:25-18:28
开场白:小朋友们,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐,每周四和周六晚上18:25-18:55在这里为宝贝们讲故事。请家长们配合在活动过程中保持安静,也不要拍照和摄影。来,小朋友,咱们先来做一个手指谣。
手指谣:(伸出左手)爸爸瞧,(伸出右手)妈妈看,宝的小手真好看。(左手背后)爸爸瞧,(右手背后)妈妈看,宝宝的小手看不见。(伸出左右手)爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手又出现。(重复)
故事一《脏小弟》(Sabrina)18:28~18:35
《脏小弟》是一个爱趴在地上,爱抠鼻屎的邻家小男孩,他调皮可爱,却又不讲卫生,总是状况百出,大人们每次都得提醒他“脏小弟,不可以!”。君如的讲述绘声绘色,非常富有激情,而故事内容也生动有趣,贴近孩子们现实生活,孩子们不时为脏小弟“恶心”的动作发出惊叹声,积极互动,氛围非常好。
3、故事二《眼镜兔子》(草莓猫)18:35~18:41
《眼镜兔子》的故事内容简单但情节曲折,讲述了一只近视的小兔夜晚去丛林寻找丢失的眼镜,一路误以为找到眼镜,以及遇到一只一心想要“吓到”小兔子的大怪物主动热心地帮助小兔子找到眼镜的故事。故事的结果出乎意料,小朋友非常喜欢。志愿者曹艳讲述得绘声绘色,孩子们随着故事情节时而站起来指认动物,时而参与猜测,互动频繁。
4、故事三《鼠小弟玩跷跷板》(小崔暖暖)18:41-18:48
崔晗在《鼠小弟玩跷跷板》故事前,引导引孩子们回忆自己玩跷跷板的经历,有的孩子开始站起来情景扮演,故事中孩子们积极参与“帮助”,想办法帮助想帮鼠小弟玩跷跷板的大象想办法找朋友来,最终小动物们一起开心玩起了跷跷板。故事结尾孩子们在引导下发现:生活中遇到相似问题也可以想办法找朋友解决,崔晗在不露声色中帮助小朋友们导向想办法的思路。
18:48-18:55小朋友自由阅读,志愿者一对一伴读。
18:55志愿者协助所有小朋友们和家长离开活动室。
后续工作:归整活动现场、恢复原状(玩具、桌椅)。
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