人生大不同

标题: 20170803大不同宝贝伴读活动记录(周四-浦东儿童医学中心) [打印本页]

作者: sj0309snow    时间: 2017-8-7 17:10
标题: 20170803大不同宝贝伴读活动记录(周四-浦东儿童医学中心)
【人生大不同  宝贝伴读计划】
活 动 记 录
                                                                                                                                        记录:*俊、*芳欣、*启
时 间:2017 07 27 18:00-20:00
地 点:浦东儿童医学中心/血液肿瘤中心 五楼,六楼,外科病房活动室
参与对象/人数:5楼:患儿约  11 人;家长约 10  
                           6楼:患儿约  10 人;家长约 5  
                           外科:患儿约  10 人;家长约 7  
5楼志愿者:*莉琼(组长)、*永谊、*诗琦、*俊
6楼志愿者:*菲(组长)、*开颜、*永谊、*芳欣
外科志愿者:*启(组长)、*欣、*慧、*忆文
5楼讲读书目:1、《搬过来,搬过去》(*永谊)
                        2、《猪先生去野餐》(*莉琼)
                        3、《毛渣渣的小药丸》(*莉琼)
6楼讲读书目:1、《亲亲我的小妹》(*开颜)
                        2、《我想吃一个小孩》(*菲)
                        3、《搬过来,搬过去》(*永谊)
外科讲读书目:1、《我是霸王龙》(*启)
                               2、《一只母鸡叫葱花》(*欣、*慧)
                         3、《小怪兽阿蒙》(*忆文)
活动流程纪要:
(一)准备工作 18:00~18:28/18:30(略)
一、先到的志愿者到医院护理站与护理人员打招呼、借活动室钥匙,进入活动室;
二、志愿者陆续到达,洗手消毒(可在护理站后方办公区卫生间或走廊洗手台)、穿上医院志愿者背心(背心已放在活动室内)。志愿者个人物品集中摆放在室内安全、不影响工作和观瞻的角落;
三、整理活动室:将桌子移动到指定位置以腾出讲故事的空间,将小椅子围成扇形,排成三排(家长坐最后一排),等待小朋友入座。将绘本书籍取出放在讲故事的椅子周围,供讲读前小朋友获取阅读;
四、准备完毕后约于18:15左右,分组带着绘本到病房邀请小朋友:小朋友在身体状况允许的情况下,吃好饭后,戴上口罩,穿好外套,欢迎18:25到活动室听故事;
五、开放活动室,小朋友陆续由家长陪同到达活动室。志愿者迎接小朋友和家长入内,安排小孩及大人陪伴的座位。伴读活动正式开始前,志愿者们引导小朋友获取喜欢的图书并一对一先开始伴读。


作者: sj0309snow    时间: 2017-8-7 17:13
(二)伴读故事活动  18:28/18:30~19:10
【5楼】
1.暖场活动(*永谊)  手指谣  18:30-18:34
开场白:欢迎各位大朋友小朋友,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐,每周四18:30-19:00在这里为宝贝们讲故事。在座的各位家长,为使伴读计划正常进行,烦请各位家长将手机调到静音,不要大声喧哗,谢谢配合。我们一起来动动我们的小手指:
五只猴子荡秋千,鳄鱼躲在水里面;鳄鱼来了,鳄鱼来了,“啊呜”,哎呀,一只猴子被吃掉了,剩下四只猴子荡秋千;
四只猴子荡秋千,鳄鱼游在水里面;鳄鱼来了,鳄鱼来了,“啊呜”, 哎呀,一只猴子被吃掉了,剩下三只猴子荡秋千;
三只猴子荡秋千,鳄鱼游在水里面;鳄鱼来了,鳄鱼来了,“啊呜”, 哎呀,一只猴子被吃掉了,剩下两只猴子荡秋千;
两只猴子荡秋千,鳄鱼游在水里面;鳄鱼来了,鳄鱼来了,“啊呜”, 哎呀,一只猴子被吃掉了,剩下一只猴子荡秋千;
一只猴子荡秋千,鳄鱼游在水里面;鳄鱼来了,鳄鱼来了,“啊呜”, 哎呀,没有猴子荡秋千,鳄鱼游走看不见。(重复一遍)
暖场的手指儿歌,小朋友和家长们积极参与,很好地集中了小朋友们的注意力,为伴读活动的开展做了充分的铺垫。
2.故事一《搬过来,搬过去》(*永谊)18:34-18:44
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《搬过来,搬过去》讲的是甜蜜的生活开始了,他们不想分开,就想在一起。长颈鹿跟鳄鱼去了他家,鳄鱼家好小哦,长颈鹿只能让自己脖子弯着,扭着,要不,就从门或是烟囱出去,舒展一下,透透气。鳄鱼很心疼她,不想让她这么辛苦。他们就一起去了长颈鹿的家。但,问题又来了,可怜鳄鱼先生,只能拿着刀叉,看着那高高在上的餐桌发呆。看着高高在上的马桶,无可奈何。连晾衣服都得爬好高的梯子,鳄鱼先生都学会了走钢丝。长颈鹿又很心疼鳄鱼,不想让他这么辛苦。他们就靠在一起,想啊想。一个绝好的图纸诞生了,他们开始忙碌起来,最后,他们的家出现了一个大的深的游泳池,在水里,高度不成为问题。他们就这样开始了幸福的生活。
以“小故事、大道理”为主题,故事充满机智与幽默。
3.故事二《猪先生去野餐》(*莉琼)18: 44-18:52
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在一个阳光明媚的周末,猪先生开开心心地去野餐。猪先生精心打扮着自己,他期待着猪小姐能与他一起去野餐。呵呵,真希望她会说“ 我愿意”。再摘一朵花送给她一定能够打动她。(满怀希望,非常开心主。)在路上猪先生遇到了他的好朋友狐狸。狐狸听说了野餐的事情,就说“让我给你一个建议,把我美丽的尾巴借去吧。”瞧,你看上去多聪明啊,猪小姐肯定会喜欢的。猪先生很满意。接着又遇到了他的好朋友狮子。你猜他的好朋友狮子会借给他什么东西,帮助他呢?
宝贝姐姐用各种不同的声音把故事里的动物表现的活灵活现,小朋友和家长们都听得聚精会神!
4.故事三《毛渣渣的小药丸》(*莉琼)18:52-19:03
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毛渣渣有个习惯就是偷偷挖鼻屎再放嘴里吃掉,这场面想起来真的觉得有点反胃。而且看看他的手里,好几颗呢,这是一直在注意积攒吗。故事就是从这里开始了,大猩猩总是这样偷偷的挖鼻屎吃,某天终于被猫头鹰抓了个现行。其实猫头鹰注意他很久啦,这真是若要人不知除非己莫为了。面对好朋友的询问,毛渣渣不敢把实情说出,只好骗猫头鹰说这是会让人变聪明的小药丸。这下可不得了了,变聪明可是猫头鹰很向往的事情呢,赶紧用自己的宝贝跟毛渣渣换。想想真是够傻的啊,听说能变聪明就迫不及待的要尝试了,都不去想想效果到底咋样。当然,还有一点,毛渣渣可不希望这件事被别人知道。这样一来估计猫头鹰更觉得这是了不起的小药丸了,不然干嘛要保密呢。哈哈,可是秘密这东西只要有一个人知道,就很难再成为秘密了……
小朋友们听完故事表示,都表示这个习惯不好,要改掉!
5.孩子们一个接一个离开活动室。志愿者协助家长引导、照看孩子们离开、回病房。
(19:03—19:08)

作者: sj0309snow    时间: 2017-8-7 17:14
【6楼】
1. 暖场活动(*菲)  手指谣18:30-18:32
开场白:小朋友们,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐,每周四18:30-19:00在这里为宝贝们讲故事。在开始故事之前,希望小朋友的家长们也一起配合我们,在讲故事过程中请保持手机静音,请勿拍照、摄影。小朋友在故事开始之前,我们一起来动动我们的小手指好吗?
两只小狐狸,
样子好神气,
玩着跷跷板,
还有转转椅,
要做好朋友,
说好不生气,
你让我来我让你,
快快乐乐做朋友。(重复一遍)
2.故事一:《亲亲我的小妹》(*开颜) 18:32~18:40
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故事主要讲了 哥哥贝贝,在有莓莓以前,她就是妈妈的全部,妈妈可以陪着她玩儿,工作以外的时间都是陪着他的,可是突然,妈妈离开了,说要送给他一个惊喜,其实妈妈是去生宝宝去了,而贝贝还小,可能不理解,为什么妈妈带回来了一个小宝,而几乎把所有的时间都给了小宝贝,他就会倍感失落,甚至要把莓莓送到她来的地方去,O(∩_∩)O~,这就是孩子的可爱之处,他以为莓莓是妈妈从外面抱回来的,但是妈妈就处理的很好,说,我不只是想着小宝宝,心里一直记挂这大宝宝呢,如果贝贝可以帮助妈妈照顾莓莓,那么就可以都在一起了。
志愿者的故事十分生动有趣有爱,小朋友看着绘本听得非常投入。
3.故事二《我想吃一个小孩》(*菲)18:40-18:50
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这是一个有趣的小故事:每天早上,妈妈都给小鳄鱼奇奇拿来好吃的香蕉当早餐,但是有一天早上,奇奇不肯吃香蕉了。鳄鱼妈妈非常担心,她不停地问:“这香蕉多好啊,多有营养啊!你不吃吗?你真的不吃吗?”“不,谢谢妈妈,”奇奇回答说,“今天我想吃一个小孩。”
志愿者讲的声情并茂,小朋友们听得很投入,中途不断有小朋友积极提问。
4.故事三 《搬过来,搬过去》(*永谊)18:50-19:02
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故事主人公是一位小个头的鳄鱼先生,爱上了一位大个头的长颈鹿女士,他们从彼此陌生到相识相知;因彼此相爱而生活在一起,却因为相互间的巨大差异而面临着许多的麻烦;但他们终于勇敢地携起手来,共同打造幸福的生活,而且还给别人的生活带来了奇迹。
志愿者从开场就抓住了所有小朋友的注意力,绘声绘色地演绎了鳄鱼先生的角色,小朋友们听的都很认真,与小朋友的互动很出色。
5. 志愿者协助家长更换点滴架,引导、照看孩子们离开、回病房。归整活动现场、恢复原状(玩具、桌椅),随后到五楼活动室,和五楼血液科以及五楼外科志愿者一起讨论总结今天的工作情况,听志愿者试读。(19:02—19:10)

作者: sj0309snow    时间: 2017-8-7 17:15
【外科】
1.暖场活动(*启)   手指谣18:28—18:30
开场白:小朋友们,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐,每周四、周六晚上18:30-19:00在这里为宝贝们讲故事。在座的各位家长,为使伴读计划正常进行,烦请各位家长将手机调至静音,不要大声喧哗,谢谢配合!好了,在故事开始前,请小朋友们跟宝贝阿姨一起动动小手:
上敲鼓咚咚,
下敲咚咚鼓,
上下一起敲,
小鼓咚咚咚。(重复一遍)
2.故事一《我是霸王龙》(*启)18:30-18:40
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翼龙妈妈在悬崖边上生下了小翼龙。他快乐的成长着。翼龙爸爸教它飞行的本领,翼龙妈妈教它“为人”的道理。小翼龙渐渐长大,爸爸妈妈在一个夜晚悄悄地离开了它。它一个人生活着,相信爸爸妈妈一定会回来的。一天,当小翼龙在睡觉的时候,可怕的霸王龙来了。就在霸王龙正准备吃掉小翼龙时,火山爆发了。
火山爆发后,小翼龙得救了,霸王龙却因此受伤,眼睛好像看不见了,躺在地上不能动了。小翼龙想起了妈妈教它的道理,开始照顾起霸王龙来。喂他吃果子喝水,就像爸爸妈妈照顾它那般。有一天,小翼龙摘果子回来,发现霸王龙站了起来,嘴里叼着鱼。它吓坏了,丢下果子就开始往天上飞,它心想:“如果我是霸王龙,就可以和你成为很好的朋友了。霸王龙,再见。”霸王龙在底下吼着:“你快回来,我一早就知道你是小翼龙了,我抓了你最喜欢的鱼,我们俩一起吃。”可惜小翼龙越飞越高了。
整个作品充满温馨,同时伴随着一些小小的悲伤。小朋友们听得很投入,随着情节的变化,情绪也变化着。 讲述和倾听融合得非常自然。
3.故事二《一只母鸡叫葱花》(*欣、*慧)18:40~18:49
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故事里的葱花母鸡,常常将东西放在最安全的地方,事后却老是忘记最安全的地方在哪里,因而急得团团转。这是许多人常犯的老毛病,一般人只会气急败坏,捶胸顿足的,有谁会灵机一动,将它写成生活故事,让小朋友读完后,会心一笑之余,不禁想起自己也曾有过的经验。更重要的是,还可以从中学习如何将事件写成故事呢!
双人的故事外加栩栩如生的道具,每次听葱花的故事总是能吸引眼球。外科的孩子是第一次看到演绎的故事,大家都被深深地吸引了。小朋友们跃跃欲试地要触摸一下道具,互动简直完美到极点。一个很有爱和温度的故事。
4.故事三《小怪兽阿蒙》(*忆文)18:49~19:03
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这不是一个普通的小怪兽搞怪的故事。它温馨,耐读、耐寻味,仿佛阳光一样令我们心生温暖。在阿蒙的身上,我们看到了孩子心里最纯真质朴的表达,他执着地在做一件事,内心矛盾着该不该和别人分享,对可怕的东西心里既害怕又充满好奇……这是一本闪动爱心的书,阿蒙笨笨的身子和纯纯的善意叠在一起,他的每个动作、每个想法都闪动着萌萌的爱意。阿蒙的“爱”像涓涓细流滋润朋友的心田,像缕缕暖阳,无比珍贵。“爱”有多种表达:认同、分享、陪伴、倾诉……“爱”是人类世界永恒的主题。
又一个很温情的故事,尤其到最后阿蒙遇到了和他一样的女生小怪物的时候,听故事的男孩找到了画面上的亮点,一颗爱心。现场的家长和小朋友都被今晚的故事深深吸引着。
5.活动结束:组长做了简单的结语,并再次介绍了大不同的服务时间,提醒小朋友和家长继续关注我们。所有小朋友们和家长离开活动室。
归整活动现场、恢复原状(玩具、桌椅)。19:03~19:05

作者: sj0309snow    时间: 2017-8-7 17:15
(三) 活动总结
【血液5楼】、【血液6楼】
现场情况及建议:
1. 五楼今天整体蛮好的,家长都蛮配合地,有小朋友吵闹的话就主动带小朋友暂时离开活动室;
2. 六楼活动期间还需要加强家长配合;
3. 六楼活动室玩具越来越多,会发声音的玩具妥善安置,避免在小朋友听故事期间发出声响。
【外科】
现场情况及建议:
1. 玩具要收纳得更隐蔽,不然小朋友想办法够着以后,会分散注意力;
2. 有太小的孩子建议引导离场,不然会影响其他孩子听故事。
(四)绘本试读:
【血液5楼】、【血液6楼】

【外科5楼】
1.《让我安静五分钟》(*慧)
故事内容很熟练,声音也很好听。可惜故事开本太小,而且情节缺少起伏,不太适合讲故事的场合。建议换一本书试读。
(五)绘本流转:
登记在笔记本





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