人生大不同
标题: 六楼：2017.05.27新华外科周六【人生大不同 宝贝伴读计划】... [打印本页]
作者: luyi199024 时间: 2017-6-27 23:47
标题: 六楼：2017.05.27新华外科周六【人生大不同 宝贝伴读计划】...
【人生大不同 宝贝伴读计划】
活 动 记 录
记录：*艺箐
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| 新华医院小儿外科临床医学中心 27号楼 6楼 米奇欢乐屋 |
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志愿者：*芳燕、*艳、*奕、*轶颖、*叶、*文婕、*晴、*艺艺、*曼媛、*瑛、*艺箐 |
讲读书目： 1）*叶《皮皮放屁屁》 2）*奕《今天运气怎么这么好》 3）*艳《勇敢的克兰西》 |
作者: luyi199024 时间: 2017-6-27 23:49
活动流程纪要：
（一） 准备工作 6:00~6:25/6:30
1. 先到的志愿者到护理站与护理人员打招呼、借活动室钥匙，进入活动室。
2. 志愿者陆续到达，洗手（可在护理站后方办公区卫生间或走廊洗手台）、穿上医院志愿者背心（活动室内）。志愿者个人物品集中摆放在室内安全、不影响工作和观瞻的角落。
3. 整理活动室：
将室内其他可能影响伴读的物品尽可能收进整理箱、橱柜里，绘本排放在橱柜上，桌椅根据情况，摆放整齐。
4. 准备完毕后，6:15去病房邀请。志愿者们说明“我们是大不同的志愿者，6:30在活动室有讲故事的活动，如果小朋友没有打点滴，没有发烧，吃好饭后，带上口罩，带好外套，欢迎到活动室听故事。”
（二） 伴读故事活动
【新华外科 六楼】
1、暖场活动（*轶颖）18:32-18:35
开场：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐，每周四、周六晚上6:30在这里为宝贝们讲故事。欢迎大家来听故事。请在座的各位家长，将手机调至静音，不要大声喧哗，不要对志愿者拍照录像，谢谢配合！
请宝贝们请把我们的两只小手拿出来，和宝贝姐姐一起做手指谣啦！
手指谣内容：
剪刀石头布，剪刀石头布，
一把剪刀，一块石头，
我是小白兔；
剪刀石头布，剪刀石头布，
一把剪刀，两把剪刀，
亲亲小白兔；
剪刀石头布，剪刀石头布，
一把剪刀，一块布，
抓住小白兔；
剪刀石头布，剪刀石头布，
一块布，两块布，
我是章鱼不是兔。
暖场的手指儿歌能引起幼儿的兴趣，通过角色的互动扮演，更好地集中幼儿的注意力，为伴读活动的开展做了充分的铺垫。吊着盐水的宝贝依然想加入手指谣中。
2、故事一《皮皮放屁屁》（*叶）18:36-18:41
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小青蛙皮皮，肚子出了一种吵人的毛病，已经有好几天了。他整天放屁。妈妈带皮皮去看医生，医生说：“不严重。只是肚子里有些臭气。慢慢会好的。”可是好得太慢了。皮皮试图忍着不放屁，结果肚子越涨越大，被一阵风吹到了天上……故事趣味性很强，让小朋友们懂得：放屁受人取笑，但总比忍住不放而痛苦难受要好得多哦！
故事反馈：故事的趣味性很强，宝贝姐姐的声音很好听，讲的很生动活泼，小朋友听得很仔细、很专注。
3、故事二《今天运气怎么这么好》（*奕）18:42-18:50
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有一天，大灰狼乌鲁走进午睡林，一群小猪正在午睡。“哇——这么多！今天，运气怎、怎么这么好呢！”他怕吵醒小猪，小声地数了起来：“1只、2只、3只、4只……”数啊数，怎么也数不完。于是乌鲁打算把好消息告诉大家。乌鲁去了哇呜家，哇呜在午睡林发现了好多蘑菇，就请乌鲁吃了咖喱蘑菇，还送了好多给乌鲁，结果乌鲁吃完就把小猪的事情忘记了……后来啊，小猪们打着哈欠爬起来了“睡得好香啊”“今天，运气可真好啊。走，咱们回家吧！”等乌鲁想起来的时候小猪们都已经回家了。通过这个故事，小朋友心中也听出来了，其实运气真正好的是那群在森林里午睡的小猪们。
故事反馈：这个故事诙谐幽默，中间宝贝哥哥问小朋友喜不喜欢吃蘑菇，大家都回答不喜欢，伤心~有位小男孩中途离开了；有一位小小宝贝有点小闹情绪，后来被妈妈带走了；还有一位经常来捧场听故事的小姑娘，可能故事听得多了，不是很专注，希望她能赶快康复出院 ^。^
4、故事三《勇敢的克兰西》（*艳）18:50-19:03
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克兰西出生在一个暴风雪天，他的爸爸妈妈失望极了，你瞧，他们都属于白腰牛群，但是克兰西腰上没有白条，他全身上下都是黑的。克兰西想了各种方法想把自己的腰变白，可是都不成功。他的朋友们因为他的与众不同也都不喜欢跟他玩。……后来克兰西偷偷地跑到红背牛群那里偷吃草，把自己养的肥肥壮壮的，并且帮白腰牛群赢得了摔跤比赛。后来克兰西和红背牛群一只全身都是红色的牛成了好朋友，生下了一只身上又有红色又有白色还有黑色小牛。于是大家都很高兴。
故事反馈：小朋友被这个故事完全吸引了，有的小朋友发现有些牛的牛角和别的牛不一样，还有些小朋友对红色白色黑色等颜色的辨识度很快，有一个打着点滴来听故事的小朋友听得特别认真。结束的时候小朋友们听说每周六周日都有故事听都很高兴，表示还会来听故事的。
5、伴读结束与整理19:05左右
三个故事讲完后，组长告诉小朋友们今天的活动结束了送小朋友们出门，欢迎他们再来听故事。
后续工作：归整活动现场、恢复原状（玩具、桌椅）。
作者: luyi199024 时间: 2017-6-27 23:50
问题讨论和建议：
1. 自我介绍。
2. 现场情况及建议（*芳燕）：
今天来听故事的宝贝们不少，参与度很高。现场有位小小朋友比较能闹，这个时候其他服务的小伙伴要注意维护好现场的秩序，尽量不要干扰到讲故事的小伙伴和听故事的小朋友。对于新加入的小伙伴在试读伴读之前可以尝试学习下手指谣尝试做个开场。对以后的伴读会很有帮助，很有临场感。
绘本试读：
试读一：《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》*艺艺
故事是第二次试读，讲得不错，节奏感掌握的很好，只是声音太过温柔会稍显平淡，建议以后讲故事的时候，声音可以有少许起伏、可以显得俏皮活泼，结局有点刻板可以改的更有趣生动些。通过可以开始伴读。
试读二：《鼻涕虫想要一个拥抱》*文婕
故事整体讲的很好，准备非常充分，但是在讲故事的时候，不建议使用背景音乐和道具，因为一个会转移小朋友的注意力，他们不会认真听故事看绘本了，第二容易造成隐患，影响患儿健康安全。最后需要注意翻阅绘本的姿势，不要遮挡住画面。故事通过可以开始伴读。
绘本借阅：
*晴《蚜虫大搬家》
*轶颖《淘气包奈杰尔》
*艺艺《大卫上学去》
绘本归还：
*艺箐《小贝弟的大梦想》
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