人生大不同
标题: 2017.04.15新华骨科6楼周六【人生大不同+宝贝伴读计划】-1.do... [打印本页]
作者: luyi199024 时间: 2017-6-20 21:10
标题: 2017.04.15新华骨科6楼周六【人生大不同+宝贝伴读计划】-1.do...
【人生大不同 宝贝伴读计划】
活 动 记 录
记录：*祺沅
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志愿者：*玉崟、*梦、*敏华、*铭、*玲、*宁宁、*宇菁、*叶、*慧、*禕瑾、*奕、*珏 |
讲读书目： 1）*禕瑾《谁偷了包子？》 2）*珏《一颗叫“慢吞吞”的种子》 3）*奕《偷书的兔子》 |
作者: luyi199024 时间: 2017-6-20 21:11
活动流程纪要：
（一） 准备工作 6:00~6:25/6:30
1. 先到的志愿者到护理站与护理人员打招呼、借活动室钥匙，进入活动室。
2. 志愿者陆续到达，洗手（可在护理站后方办公区卫生间或走廊洗手台）、穿上医院志愿者背心（活动室内）。志愿者个人物品集中摆放在室内安全、不影响工作和观瞻的角落。
3. 整理活动室：
将室内其他可能影响伴读的物品尽可能收进整理箱、橱柜里，绘本排放在橱柜上，桌椅根据情况，摆放整齐。
4. 准备完毕后，6:15去病房邀请。志愿者们说明“我们是大不同的志愿者，6:30在活动室有讲故事的活动，如果小朋友没有打点滴，没有发烧，吃好饭后，带上口罩，带好外套，欢迎到活动室听故事。”
（二） 伴读故事活动
1、暖场活动（*慧）18:26-18:30
开场：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐，每周四、周六晚上6:30在这里为宝贝们讲故事。欢迎大家来听故事。请在座的各位家长，将手机调至静音，不要大声喧哗，不要对志愿者拍照录像，谢谢配合！
请宝贝们请把我们的两只小手拿出来，和宝贝姐姐一起做手指谣啦！
手指谣内容：
《手在哪里》
小手在哪里 小手在哪里 小手不见了 小手不见了 咯 小手在这里 小手在这里
小手拍一拍 小手拍一拍 小脚在哪里 小脚在哪里 小脚不见了 小脚不见了 咯 小脚
在这里 小脚在这里 小脚在这里 小脚踏一踏 小脚踏一踏 小朋友在哪里 小朋友在哪
里 小朋友在哪里 小朋友不见了 小朋友不见了 咯 小朋友在这里 小朋友在这里 小
朋友跳舞了 小朋友跳舞了
暖场的手指儿歌有趣好玩 ，小朋友们跟着宝贝姐姐边念边做动作。虽然手指谣很长，但因为语言的重复性和朗朗上口，所以大部分小朋友在第二遍时已经能够很熟悉地跟念出来。极大地调动了孩子们听故事的热情，为伴读活动的开展做了充分的铺垫。
作者: luyi199024 时间: 2017-6-20 21:15
2、故事一《谁偷了包子？》（*禕瑾）18:31-18:40
包子铺的女孩妞妞盼望着有一个伙伴和她玩，有一天铺子关门的时剩下8个煎饺，转眼间少了一个，第2天剩的9个包子买走了5个后，又突然少了一个……妞妞决定抓住偷包子的小偷……巧妙引进减法概念，故事的结尾也很温馨哦！
故事反馈：讲故事的过程中通过提问与小朋友们进行互动，这次参加的小朋友年龄比较小，互动积极度不是特别的高，只有经常来听故事的美好小朋友特别配合。
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3、故事二《一颗叫“慢吞吞”的种子》（*珏）18:40-18:50
讲述了小布谷的故事。小布谷想知道种下的种子会长成什么？他种下一个种子，没想到，种子发芽后长啊长，一直长到了天上去了，都看不见长成了什么样子。
故事反馈：丁姐姐讲故事非常投入，小朋友们听得很认真。
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4、故事三《偷书的兔子》（*奕）18:51-19:00
一些兔子梦想得到美味的莴苣与胡萝卜，另一些则向往开满鲜花的草地与鲜嫩多汁的蒲公英，然而拉菲渴望的却只有书。他不光渴望得到书，他还想去读，一直读。谁曾想，不久之后，这份对书的痴迷竟将他卷进一段犯罪的生涯！
故事反馈：陆哥哥讲的投入又认真，前排的2个小朋友互动的很积极。
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5、伴读结束与整理19:00左右
三个故事讲完后，组长告诉小朋友们今天的活动结束了送小朋友们出门，欢迎他们再来听故事。
后续工作：归整活动现场、恢复原状（桌椅）。
问题讨论和建议：
1. 自我介绍：新伙伴第七期：*玲、*宁宁、*玉崟、*梦、*敏华
2. 现场情况及建议：
今天来听故事的宝贝刚开始的时候比较多，后来陆续有离开。
现场有宝贝哭闹，志愿者们也有主动上前安抚和维护秩序。
绘本试读：
试读一：《胆小鬼威力》*叶
这是试读者第二次试读绘本了，但在绘本的拿法上还需要再改进，建议上下拿比较方便。在画
面处不要不停的指引，固定一个点比较好，即不影响小朋友看画面也可以吸引他们互动。在用
词方面建议生活化，不要讲小朋友不懂或没听过的词，绘本的细节处需再注意，最后结束的时
候不要做总结。
试读二：《永远永远爱你》*玉崟
试读者虽对故事不熟，但热情饱满声音和情绪都不错，对角色也进行了声音区分，拿书的姿势
也蛮标准的，但有几处需再提高，故事的内容较长整本绘本读完花了20分钟的时间，建议下
次选择简短的绘本时间控制在8分钟左右即可，不要直接讲结果先讲画面，画面的解释也不要
太多，用词方面希望生活化。
绘本借阅：
*梦：《小鸟跑进了我的肚子里》
*玉崟：《小老虎当医生》
*宁宁：《快乐圣诞夜》
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