人生大不同
标题: 03.09新华周四【人生大不同 宝贝伴读计划】 [打印本页]
作者: luyi199024 时间: 2017-4-4 20:29
标题: 03.09新华周四【人生大不同 宝贝伴读计划】
【人生大不同 宝贝伴读计划】
时 间 2017年 03月09日 18：00-20:00
地 点：新华医院小儿心脏内科和小儿肾脏内科联合病区 七楼病房活动室
新华医院小儿外科临床医学中心 六楼病房活动室
活动记录：懿彦、小珏；汇总：六一
参与对象/人数：
内科7楼：患儿11人 家长11人
外科6楼：患儿5人；家长4人
志愿者：
内科7楼：懿彦（组长）、家振、雯雯、蔚蔚、延冰、正正、东哥、庆梅
外科6楼：小草(组长)、小珏、祎瑾、志豪哥哥、亚军、小妮
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讲读书目：
内科7楼：
1、《没有耳朵的兔子》（小珏）
2、《洞洞的故事》（小草）
3、《我们去钓鱼吧》（小郦）
外科6楼：
1、《爱哭的猫头鹰》（*佳琦）
2、《逃学的小狐狸》（*庆梅）
3、《憋不住憋不住快要憋不住了》（*懿彦）
准备工作 18:00~18:29
伴读故事活动 18:29~19:00
伴读讨论 19:00~20:00
伴读活动 ——内科7楼 18:30~19:00
1. 暖场活动（家振哥哥）手指谣18: 32-18: 37
开场白：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝哥哥和宝贝姐姐，每周四18:30-19:30在这里为宝贝们讲故事。在开始故事之前，希望小朋友的家长们也一起配合我们，在讲故事过程中请保持手机静音，请勿拍照、摄影。小朋友在故事开始之前，我们先来活动下小手指？
两个大拇指，比比一样高，相互点点头，接着弯弯腰；
两个小拇指，一样都灵巧，相互拉拉勾，点头问问好；
食指、中指、无名指，样样事情离不了；
摊开双手数数数，一、二、三、四、五、六、七、八、九、十；
我有十个好朋友！
在家振哥哥的带领下小朋友们一边动起小手一边动起小嘴和哥哥一同边念边做，几遍过后小朋友们都可以自己做，一旁的家长和志愿者们也一起学习了起来。
作者: luyi199024 时间: 2017-4-4 20:30
2. 故事一《没有耳朵的兔子》（小珏）（18: 37-18: 44）
没耳朵的兔子与其他兔子一样，他能跑、能跳、爱吃胡萝卜。可是，他没有耳朵。其他的兔子都不和没耳朵的兔子做朋友，就连狐狸都懒得捉他。一天，他捡到了一颗蛋，原本他是想着有人来认领，后来他决定好好和这颗蛋相处，和这颗蛋一起玩，一起长大。一天，蛋破了，一只有两只耳朵的小鸡出现在他面前，没有耳朵的兔子和有两只的小鸡变成了好朋友，他们一起玩。没有耳朵的兔子觉得有没有耳朵已经变得不重要了。
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3. 故事二《洞洞的故事》（小草）（18: 44-18: 54）
两个洞洞哈密和哈妮曾经居住在皇宫的奶酪上，但当奶酪被老鼠吃掉后，他们需要找到一个能成为家的新地方。然而，不管他们走到哪里，只会造成破坏——谁也不希望内裤、自行车轮胎或船上有洞洞！他们筋疲力尽地停在一块木头上，皇宫的木匠看到后，觉得这两个洞洞很有用，因为他要用这块木头做一件精美的乐器，最终两个洞洞找到了最适合他们，也最能体现他们价值的地方。
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4. 故事三《我们去钓鱼吧》（小郦）（18: 54-18: 58）
嗨，宝贝，我们去钓鱼吧！嗨，宝贝，谁说雨会下一整夜呢？嗨，宝贝，也许明天你会太阳的亲吻下醒来呢！嗨，宝贝，别难过，也许小鱼儿缺水了呢！嗨，宝贝，你看外面的小草多高兴！我们也该替他们高兴，不是嘛？嗨，宝贝，谁说只有去河边才能钓鱼！嗨，宝贝，多大的鱼啊！看来他也很高兴认识你呢！嗨，宝贝，我说过天一定会晴起来的吧！嗨，宝贝，也是我们该出去感受一下雨后泥土的味道。嗨，宝贝，天上是什么？不下雨又怎么能看到彩虹？我们很幸运，是吗？嗨，宝贝，别害怕，回头看看。嗨，宝贝，下星期我们去钓鱼，好吗？
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18: 58孩子们一个接一个离开活动室。
志愿者协助家长引导、照看孩子们离开、回病房。
19: 58-20: 25
试读：小珏《没有耳朵的兔子》
小珏准备的还不够充分，没有通过试读，需要回去再多熟悉熟悉，改变一下互动模式。
伴度情况：今日小朋友与宝贝哥哥姐姐的互动不错，氛围不错，就伴读的故事有点短。今天有临时没有报名就直接来观摩的小伙伴，之后需要让小伙伴知道，在不能伴读的情况下可以报名观摩的链接来参与服务；如果有小伙伴会晚到，希望小伙伴能及时和组长沟通说明，以便能进行调整，参加伴读如果六点半之后才能到，建议就不要来参加活动了。大家表示都会一同努力争取给小朋友们带来更多有趣的故事。
绘本流转:
1.【图书借阅】
无
2.【图书归还】
无
作者: luyi199024 时间: 2017-4-4 20:32
伴读活动 ——外科6楼18:30~19:07
1.暖场活动（*慧欣） 手指谣18:30-18:33
开场白：小朋友们，我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝姐姐，每周四18:30-19:30在这里为宝贝们讲故事。在开始故事之前，希望小朋友的家长们也一起配合我们，在讲故事过程中请保持手机静音，请勿拍照、摄影。小朋友在故事开始之前，我们先来活动下手指？
十个好朋友 两个大拇指，（竖起两个大拇指，其余4指卷起）
比比一样高，（两个大拇指碰在一起）
互相点点头，（拇指相对，弯曲3次)
接着弯弯腰，（拇指向前，弯曲3次）
两个小拇指，（伸出两个小拇指）
一样都灵巧，（小拇指弯曲3次）
互相手拉手，（两个小拇指互相勾在一起）
接着问声好，（小拇指相对弯曲3次）
食指、中指、无名指，（分别伸出3根手指）
样样事情离不了，（弯曲3次）
伸出双手数一数，（五指分开，伸出双手）
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十， （数一个数，收回一根手指）
2. 故事一《爱哭的猫头鹰》（*佳琦）（18:33-18：40）
雾蒙蒙的森林里，突然传来了可怕的哭声——呜……呜……呜，呜呜呜……
难道是威尔伯老狼又回来了吗？动物们想。但不可能啊，因为这只老狼已经死了好长时间了。
右边的小动物们竖起耳朵听，神情有点紧张，都被这神秘的哭声给惊住了，到底是谁在哭呢？
不管怎样吧，小刺猬鼓足勇气，高高地竖起身上的尖刺。因为这样一来，一旦有危险，他就可以缩成一团，来抵抗敌人了。
哭声越来越大……刺猬脑子里全是幽灵和狼群的影子。不过，当他悄悄走出最后一片灌木丛时，却发现…… 这是，鹿角甲虫晃动着他的大螯慢慢地走了过来。他神色严肃地看着小猫头鹰说：到底发生了什么事情啊，你这个。。。
这时，猫头鹰宝宝停止了大哭，她从左向右地看了看每一个陌生的朋友，小声唧唧道：
“嘻嘻，我不记得为什么哭了……”
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3.故事二《逃学的小狐狸》*庆梅（18：40-18：48）
小狐狸觉得自己很聪明，又留恋暖的被窝。所以他决定不上学了。
小狐狸很喜欢喝鸡汤。他打算去偷母鸡，但又害怕鸡舍的猎人，决定晚上再去，因为人的眼神在晚上不如狐狸。半夜，小狐狸来到鸡舍，对母鸡说想要做鸡汤，希望母鸡们帮忙。母鸡们吓坏了，请小狐狸进去鸡舍里再说......关起门来，小狐狸边吃热狗边想：“我多聪明啊！我是这么的聪明，连猎人都被我骗过了。那我肯定有办法让那群母鸡恢复健康，看来，明天晚上我应该去拜访拜访她们……”
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4.故事三《憋不住憋不住快要憋不住了》（*懿彦）（18：48-18：57）
该书讲的是一个小孩，一个在梦中的小孩，在寻找厕所的故事。他到一个百货公司，想找个厕所尿尿——而不是鸟鸟。他遇上长颈鹿，被带到长颈鹿的厕所去，结果……他遇上蝙蝠，被带到蝙蝠的厕所去，结果……他遇上鬼精灵……最后好不容易找到一个适合自己的厕所，结果又被妹妹先占领了。当他终于找到一个厕所，尿尿后，大大松了口气，结果又是什么呢？男孩英男因为尿憋不住了找厕所，一直找不到，就“急醒”了，然后就尿尿了。但作者让我们大大地吃了一惊，英男一边尿，一边想：“我也没有妹妹啊，再说，厕所怎么会在楼梯上？……糟糕……可是，等他明白过来已经晚了。”英男尿床了！
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18:58孩子们一个接一个离开活动室。
志愿者协助家长引导、照看孩子们离开、回病房。
18:59-19:15
这次并没有新的伙伴加入。因此张懿彦总结了一下伴读的情况。这次在半读的过程中出现了一个非常闹腾的孩子，她在听故事的过程中好几次干扰了其他朋友，甚至是影响到了伴读者。因此，碰上这种情况，可以请服务的小伙伴帮忙维持一下听故事的环境，如果实在不行，就要请这位孩子离场了。另外，如果孩子在听故事的过程中出现了座位的位置不是很好，看不见书本的情况，也可以在伴读的过程中，请小朋友挪动一下位置，再继续伴读。
绘本流转:
1.【图书借阅】
*庆梅借《山米的巧克力大礼包》
*佳琦借《输了没关系》
*佳琦还《爱哭的猫头鹰》
2.【图书捐赠】
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