人生大不同

标题: 08.13 浦东【人生大不同 宝贝伴读计划】 [打印本页]

作者: Rita    时间: 2016-8-16 22:33
标题: 08.13 浦东【人生大不同 宝贝伴读计划】
时间:2016年8月13日(星期六)18:00-20:00
地点:浦东儿童医学中心/外科五楼病房活动室,血液中心5楼、6楼
记录:*啸谷,*梦漪,*伊蝶;汇总:*懿彦

参与对象/人数:
外科五楼:患儿约15人;家长约13 人;
血液五楼:患儿约11人; 家长约16 人;
血液六楼:患儿约8人; 家长约5人;

志愿者:
外科五楼:*海(组长),*啸谷,*芊芊,*登凌,*艳梅
血液五楼:*丽芳(组长),*显,*懿彦,*钰,*梦漪,*芸
血液六楼:*宇鹏(组长),*琰,*天,*蝶,*丽,*伊蝶,*晓平
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五期志愿者:*懿彦,*梦漪,*芸,*天,*伊蝶,*晓平
四期志愿者:*啸谷,*显,*钰,*宇鹏,*琰,*蝶,*丽
三期志愿者:*芊芊,*登凌,*艳梅,*丽芳,
二期志愿者:*

讲读书目:
外科5楼:
1)《咕叽咕叽》      (*登凌)
2)《我想吃一个小孩》(*海)
2)《贪心的小狼》    (*芊芊)
血液中心5楼
1)《我有梦》        (*显)
2)《猪先生去野餐》  (*懿彦)
3)《好朋友》        (*钰)
血液中心6楼
1)《雨中的小红伞》  (*天)
2)《故障鸟》        (*丽)
3)《好饿的毛毛虫》  (*蝶)

作者: Rita    时间: 2016-8-16 22:45
本帖最后由 Rita 于 2016-8-16 23:02 编辑

准备工作:18:00-18:25/18:30

外科五楼

血液五楼:

血液六楼:

作者: Rita    时间: 2016-8-16 23:06
本帖最后由 Rita 于 2016-8-16 23:08 编辑

伴读活动 18:25-19:00

外科五楼

1、暖场活动*啸谷)6:25-6:30
       开场白:小朋友们,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐,每周四、周六晚上6:30在这里为宝贝们讲故事。欢迎大家来听故事。请在座的各位家长,将手机调至静音,不要大声喧哗,不要对志愿者拍照录像,谢谢配合!
       首先*啸谷带领小朋友进行开场前的暖场活动,小朋友与志愿者都积极的参与进来,大家拿出双手一起跟着*啸谷动起来:
       小手放平是小桥,小桥拱起是小山,
       小山合拢是佛掌,佛掌拱起是仙桃,
       仙桃打开是鲜花,鲜花打开是小手,
       我的小手上拍拍下拍拍,左拍拍右拍拍,
       我的小手摇一摇,我的小手藏起来。
       根据海姐在上一次伴读活动中给出的建议,*啸谷特别注意放慢了语速,一个字一个字地念出来。这次小朋友们跟上了节奏,都很投入地跟着做手指谣。小朋友们的注意力集中了起来,热情期待后面的故事开场。


2、故事一《咕叽咕叽》*登凌)6:30-6:40
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       一只名叫咕叽咕叽的鳄鱼,阴差阳错地出生在一个鸭子家庭中,一直以为自己也是鸭子的他,受到鸭妈妈对其他小鸭一样的照顾,长得既结实又聪明,并且深爱他的家人。可是有一天,突然来了三只讨人厌的鳄鱼,威胁咕叽咕叽把他的鸭子兄弟姐妹带到河边,以便吃掉他们……
       登登讲故事的过程中,小朋友们很感兴趣地听着。现场有一个牙牙学语的婴儿,情绪十分兴奋,不停发出咿呀的声音。但是登登生动的讲述和有趣的故事完全控制住了小朋友们的注意力,一点也没有受到咿咿呀呀小宝宝的干扰。(为了不干扰故事,后来小婴儿家长带着宝宝先退场了。)


3、故事二《我想吃一个小孩》*海)6:40-6:50
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       《我想吃一个小孩》讲述了:每天早上,妈妈都给小鳄鱼奇奇拿来好吃的香蕉当早餐,但是有一天早上,奇奇不肯吃香蕉了。鳄鱼妈妈非常担心,她不停地问:“这香蕉多好啊,多有营养啊!你真的不吃吗?”奇奇回答说,“今天我想吃一个小孩。”……本书有一种三到八岁小孩都能欣赏的黑色幽默。
       海姐讲故事很有感染力。她注意到现场小朋友年龄较大,就让小朋友们念出书名,而小朋友们则兴高采烈地参与到互动中去。当海姐绘声绘色地讲到最后,黑色幽默的结局让小朋友们都惊喜地笑出了声来。

4、故事三《贪心的小狼》*芊芊)6:50-7:00
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       一共有多少只绵羊呢?那些绵羊真的被小狼全部抓住了吗?一个饥肠辘辘的小狼来到绵羊公园,想抓几只绵羊来填饱肚子。在此之前他想先看看公园有几只绵羊,便站到树上,用一只望远镜看了起来,一只、两只、三只……一百只!在此期间,通过小狼的镜头,我们可以看到一个个万花筒般的画面,各种绵羊的神态尽收眼底。最后的结局令人忍俊不禁……
       芊芊讲故事嗓音清澈,讲故事的风格很有亲和力。在数绵羊的时候,芊芊让小朋友们跟着数,小朋友们争先恐后地大声数着,一边笑着,形成了很好的互动氛围。



作者: Rita    时间: 2016-8-16 23:13
本帖最后由 Rita 于 2016-8-16 23:15 编辑

伴读活动18:25-18:57

血液五楼
1、 暖场活动 (*丽芳)6:25-6:28
       开场白:小朋友们,我们是人生大不同宝贝伴读计划的宝贝阿姨宝贝姐姐,每周四、周六晚上6:25-7:15在这里为宝贝们讲故事。在座的各位家长,为使伴读计划正常进行,烦请各位家长将手机调至静音,不要大声喧哗,谢谢配合!好了,在故事开始前,请小朋友们跟宝贝阿姨一起动动小手:
       小贝壳,像房子,一开一关棒棒棒
       小海马,卷尾巴,一来一去柔柔柔  
       八爪鱼,长胳膊,一伸一缩划划划
       大鲨鱼,真危险, 张嘴闭嘴嗷嗷嗷
       通过可爱的动作和韵律的童谣,让小朋友集中精神一起念、一起动动手,为后面听故事暖暖场。


2、 故事一《我……有梦》 (*显) 6:28-6:39
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       故事里的珍很喜欢在户外和动物们待在一起,坐在她最爱的树上,读《人猿泰山》这本书。她想象着,有一天,她也能在非洲丛林里,帮助所有的动物。*显用语言带领小朋友们随珍的身影,一起探索这个神奇的世界,看珍是如何美梦成真的。
       故事中涉及到多种动物时,三名幼儿十分活跃地围住*显并用手点指书中的动物,互动十分好,小朋友对于动物十分感兴趣,对于自己回答正确时非常有成就感。有一名幼儿表现出异常的活跃性而且一直往前凑。


3、 故事二 《猪先生去野餐》  *懿彦   6:40-6:47
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       猪先生想约猪小姐一起去野餐,他遇到了许多动物好朋友,他们给猪先生提供了各种有趣的礼物,希望能够帮助猪先生打动猪小姐(狐狸借给他一条漂亮的尾巴;斑马借给了他一身漂亮的条纹),带着这些借来的礼物,猪先生来到猪小姐的家门口,可猪小姐却被吓了一大跳。后来猪先生又是怎样打动猪小姐的呢?
       *懿彦声情并茂,连家长们也被引入情境,津津有味地听,有的家长还说出了“四不像”,说明家长也听得十分认真,孩子们更是已经深入佳境了。听故事时一名幼儿把兔子认错成羊,引来家长哄堂大笑。

4、 故事三《好朋友》  *钰6:47-6:57
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       小猪波波、小老鼠强强和公鸡咕咕是好朋友,它们认为好朋友是永远不分开的。每天清晨在小老鼠强强和小猪波波的帮助下,公鸡咕咕叫醒农庄里所有的动物。而后它们便相互合作骑一辆自行车去兜风:公鸡扶车把,小老鼠和小猪一左一右去踩脚踏板;它们相互合作划一只小船,公鸡当帆,小老鼠划桨,小猪则用屁股堵住船底的窟窿;它们搭了一个“人梯”去摘树上的樱桃,“人梯”从下至上依次是小老鼠、公鸡和小猪……他们发誓要做一辈子朋友,因为好朋友是永不分离的,可是他们最后还是分开了……但是在结尾处,作者安排了三个好朋友又相聚在美梦里。其实即使分离,只要依然相互关心,彼此间的感情就不会冲淡!
       这个故事中,幼儿表现出太过活跃,已经有点坐不住了,其中当故事讲到一半,正巧说到敲东西,有一名小小朋友敲了一名身穿格子衣服的男孩,男孩便说“你当我的头是鼓啊”。之后有两名男孩一直上前点书中的图片,打断故事的进行。


作者: Rita    时间: 2016-8-16 23:18
本帖最后由 Rita 于 2016-8-16 23:20 编辑

伴读活动(18:30-18:56)

血液六楼

1. 开场白和暖场活动(*宇鹏、*琰) 18:28-18:30
       开场白(*宇鹏):小朋友们,大家好。我们今天的讲故事的活动就要开始了,请大家都放下在读的书籍,先跟随我们的宝贝姐姐来活动活动手指吧。
       *琰:小朋友们,都伸出你们的双手,我们来动一动手指。
       手指游戏《小雨伞真有趣》:
       小雨伞,真淘气,爱和雨滴玩游戏。
       转一转,滴一滴,滚一滚,淅沥沥,小伞小伞真有趣!

2. 故事一《雨中的小红伞》(*天)18:30-18:38
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       一个下雨的早上,小刺猬穿着雨衣、雨帽、雨靴,打着红雨伞出门去玩。路上,他遇见了浑身淋湿的小鼹鼠,把伞借给他。但是,一阵大风把他们和雨伞一起刮到了水里。
小刺猬坐在伞里,救起了落在水中的小鼹鼠,两人又遇见了狐狸,得知老鼠一家很危险。大家救起了老鼠一家,一起来到獾先生家避雨。可是,獾先生家有个洞一直在滴水,聪明的小刺猬将雨伞插进洞中,接住了滴下的水。大家擦干身体,一边喝着热可可,一边讲起了雨天的遭遇。
       *天以一个“小朋友们下雨天喜欢出去玩吗?”的问题场,引出了故事的主人公,小朋友们一下就被带入了故事的世界。第一个故事内容丰富,情节惊奇,小朋友们聚精会神的听着宝贝哥哥的故事。两排的小朋友们都尽力凑到前边去看故事中的这些小动物。第一个故事的中间,还有小朋友提出一些关于故事情节的疑问,宝贝哥哥简短地回答后有继续故事。整体节奏把握很好。

4.   故事二《故障鸟》(*丽)18:39-18::46
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       有一只小鸟,他从蛋壳里出生时只有一只翅膀,哥哥们都笑他是一只  “故障”的鸟,他用尽各种方法,还是不能飞。其它动物也觉得他不会飞好奇怪,故障鸟心里很难过,于是他离开森林走进了城市。城里车水马龙多,故障鸟很害怕,就躲到巷子里,他要睡觉之前,他吹起口哨给自己打打气,突然他听到了另外一阵口哨声,是从一个箱子里发出来的,原来是有只小鸟躲在盒子里,故障鸟请她出来,她不敢,她说她的样子很丑,是一只胆小鸟。
       故障鸟保证不会说她丑,胆小鸟这才出来,故障鸟一看,哇!简直太美了,巧的是,胆小鸟也只有一只翅膀呢!他们开始聊天,越聊越投机,成了好朋友。最后,他们回到森林,一起生活,生了一窝美丽的小鸟,每一只小鸟都有2只翅膀哦!最后故障鸟和胆小鸟抱在一起共同拥有「一对」翅膀,学会了飞翔。
这个故事的情节十分引人入胜,小朋友们跟着宝贝姐姐的故事,在胆小鸟即将出场的时候,大家都十分好奇,注意力非常集中。过程中,一个护士姐姐过来查看了一下一个还在输液的小朋友的状况,加了一些药;有段时间,走廊边上稍微有些嘈杂,但因为小朋友们聚精会神在故事上,并没有受到什么影响。

5.   故事三《好饿的毛毛虫》(*蝶)18:46-18:56
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       月光下,一个小小的卵,躺在树叶上,一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。他四下寻找着可以吃的东西。
       星期一,他吃了一个苹果。可他还是觉得饿。
       星期二,他吃了两个梨子,可他还是觉得饿。
       星期三,他吃了三个李子,可他还是饿。
       星期四,他吃了四个草莓,可他还是饿得受不了。
       星期五,他吃了五个桔子,可他还是饿呀。
       星期六,他吃了一块巧克力蛋糕,一个冰淇淋蛋筒,一条酸黄瓜,一片瑞士奶酪,一截萨拉米香肠,一根棒棒糖,一角樱桃馅饼,一段红肠,一只杯形蛋糕,还有一块甜西瓜。到了晚上,他就胃痛起来!
       第二天,又是星期天。 毛毛虫吃了一片可爱的绿树叶,这一回他感觉好多了。现在他一点儿也不饿了——他也不再是一条小毛虫了。他是一条胖嘟嘟的大毛虫了。他绕着自己的身子,造了一座叫做“茧”的小房子。他在那里面呆了两个多星期。然后,他就在茧壳上啃出一个洞洞,钻了出来……他已经是一只美丽的蝴蝶了。美丽的蝴蝶在树叶上下了好多茧,这些茧,这些茧又将变成毛毛虫。
      *蝶和小朋友们的互动比较多,在每一个新的一天都让小朋友们猜毛毛虫又会吃什么。在讲到星期六毛毛虫吃好多东西的那一页的时候,她让每一个小朋友们都挑选自己最喜欢的三种食物,化身成小毛毛虫,钻一钻书上的小洞。有的小朋友在选择的时候也交流了他们这样选择的原因。过程当中,一位小朋友的家长也被带入了故事当中,跟小朋友一起参与宝贝姐姐的互动。在第三个故事讲完之后,小朋友们还意犹未尽,不愿离开。
       第三个故事讲完之后,因为时间距离7点还有几分钟,就让小朋友们自己进行阅读,宝贝姐姐哥哥们在一旁给他们讲解。7点时,告诉小朋友们今天的活动结束了送小朋友们出门,跟他们说下次再来听故事。所有小朋友们都离开之后,一个家长带着一个小朋友过来听故事,因为我们活动结束了,小朋友非常难过。*宇鹏单独给那个来晚了的小朋友讲了《好饿的毛毛虫》,其他志愿者们收拾整理活动室。
       即将离开的时候,一个小朋友过来送给*宇鹏一条精致的编制手链。告诉我们她要出院了,特地过来送礼物。大家都很感动。



作者: Rita    时间: 2016-8-16 23:21
本帖最后由 Rita 于 2016-8-16 23:23 编辑

问题讨论与总结:

外科:

血液五楼:

血液六楼:

作者: Rita    时间: 2016-8-16 23:24
绘本流转
还书:
《我的身体》*蝶
借书:
《小怪兽阿蒙》*海
《少年探案组CSI——失踪的柯南》外科18号床
《?》外科30号床(未能记下书名)
《蒂科与金翅膀》外科17号床
《猜猜我有多爱你》和《抱抱我的妈妈》外科?号床(未能记下小朋友的病房号及病床号)
《莎娜的雪火车》*琰
《大卫上学去》*蝶
《鼠小弟的又一件背心》*显
《大卫不可以》血液5楼41床
《点点点》血液5楼23床
《变成鱼缸的猫》、《巧虎来了》血液5楼16床
《为什么叶子会变色》血液5楼27床
《艾玛节又来了》血液5楼10床
《阿立会穿裤子了》血液5楼5床
《谁收到了礼物》血液5楼22床





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