对孩子而言，爸爸妈妈就是最好的感统训练师！
一个人的感觉统合状态就是他当下的生命状态，
因为感觉统合是身心互动的结果。
而这种状态会形成生态循环，
影响身边的人和事，
所以首先要提升的是自己的感觉统合状态，
因为感觉统合一辈子与我们如影随形，
也一辈子在影响着我们生命和命运的发展。
可喜的是，它也是随时都可以被改变和重塑的。
——王臻惠
今年4月22日，来自台湾的感统专家王臻惠老师在大不同会馆举办了一场关于感觉统合理论的讲座，反响热烈。
不瞒大家说，听了讲座大不同君觉得很难过。孩子们那些被大人理解为破坏、古怪甚至变态的行为，其实可能就是生理上的感统失调啊！而大人呢？是包容援助？还是斥责嫌弃？好在12岁以前，孩子有很强的生理优势，只要针对性的调整，都有机会调整过来！
应家长们的热烈反响，今年6月，王臻惠老师特地腾出三个整天，在大不同开设“家庭自助感统训练营”。自从课程推出后，大不同君收到最多的问题就是：课程到底是上些什么啊？到底能获得怎样的效果呢？
下面我们就来看看，一位参加过王臻惠老师感统训练班的学员的反馈吧！
十年前接触了儿童教育，接触了感觉统合。感统对于那时的我来说是迷茫的，甚至是从未听闻的。 第一次接受感觉统合培训给到我最直接的印象就是单纯的教课。对于当时不熟悉感觉统合的我来说也只能是照表操课，“摸着石头过河”可能是我当时从事感觉统合教育最真实的写照。
经过多年感觉统合课程的训练和实操之后，我所接触的一大部分的孩子有了一定的变化，可是明显出现后劲不足，即使时间和训练量调整，也无法达到一定的效果，可以说训练遇到了瓶颈。这让我陷入了思考：对于什么是正确有效的感统训练，这需要有一个全新的认识，需要有一个针对性的提升。
有幸的是我找到我人生的导师——王臻惠，她是台湾资深的儿童教育专家，并著有《有能力的爱——感觉统合概论》。
在王老师的感统训练课上，她不断的现身说法，耐心为大家解释每一个关键的专业术语，通过生动有趣的现场实操，让大家身临其境，完全不同于一般感觉统合训练师课程简单枯燥的名词解释。课程当中, 导师根据感觉统合发展四个层次，明列各个阶段感觉统合训练的重点，并提供各阶段的基本训练方案范例。
实操过程中, 导师给到学员专业的感觉统合训练原则，让学员完全脱离了以前「非器械不感统」的观念，感觉统合训练变成了随时随地信手拈来的游戏活动。并且让学员们认识到最好的感觉统合机制要启动，是需要先让孩子感受到充分的爱和尊重，宽松与自由，否则很容易变成机械式的肢体锻炼，改善了片面的肢体能力，却无法全面提升整体的身心健康。
王老师提出，最好的感觉统合训练师其实是受过专业培训的家长，其次是受过专业训练的教育工作者。
通过三天的训练师学习，在场很多都是实战在一线的感觉统合教师, 大家都觉得这次培训更像是一场生命的洗礼。深深叹息自己对感觉统合认知的不足，并希望让更多家长能深入了解如此高价值的课程，努力深入学习和传播正确的感觉统合观念，带动身边更多人。
（节选自感统测评师 张凌燕）