大不同好奇研究所开课啦！虫虫探秘冬令营，让孩子因为好奇，所以探索！

因为好奇，所以探索！今年寒假2月5日-9日（详细课程安排见下文表格），大不同“好奇研究所”要组织一场“虫虫探秘“冬令营。对虫子、自然、世界运转规律感兴趣的孩子们，集结号吹响咯！

以“虫子”为兴趣出发点，让我们一起：

• 走进大自然，考察多样性，

• 学习动物系统分类方法，

• 了解生态系统对动物生存的影响，

• 归纳总结自己的发现，

• 展示分享探究成果，

• 思考如何与其他生物共享地球

……

“虫子”的探究不仅仅局限于自然科学领域，而是将重心放在“虫子”这个特定项目上，鼓励孩子从多学科知识综合应用的角度，去发现规律、解决问题。

在虫子项目上学到的探究方法，可以迁移到其他学科，重点是，孩子们不是背了一肚子知识和概念，而是开始学习和提升自动自发去探究世界的能力。

生命是这个世界的奇迹，但是我们对生命的多样性有多少了解呢？那些与我们有十几亿年分化的神奇动物，其实就暗藏在我们身边。发现它们，认识它们，可以对进化之道、生态之道产生直接的体悟。

 大不同“好奇研究所”导师 李辉

复旦大学生命科学学院教授、博导

How？

“好奇研究所”的教育主张——

教育不是灌输，而是启蒙；

教育不是被动接受，而是主动体验 ；

教育不是提供标准答案，而是探索无穷的可能性

• 探究式：在冬令营，我们运用探究式学习，让孩子通过独立自主地发现问题、调查、实验、处理信息、表达与交流等探索活动，获得知识，培养能力，发展情感，提升探索精神与创新能力。

• 导师制：倡导孩子自主探究，是不是意味着完全放手？当然不是，冬令营的导师不是单纯的知识传授者，而是为孩子探究过程中提供协助的引导者和促进者，给孩子任务和环境，让学习自然发生。

• 资源链接：冬令营是孩子兴趣的触发点，未来可以链接更多的社会资源，帮助孩子不断进阶。所以，我们也特别希望“好奇研究所”的学员家长形成“后援联盟团”，为孩子们引入更多可能，让课堂突破时间和空间的限制，催生和呵护孩子们的好奇心，与他们一起共同成长，推动他们去开拓未来。